科目：語文

作文需要多角度觀察生活

考綱解析

2015 語文大綱延續(xù)了2014考綱要求，在內容及要求上體現了一貫性、持續(xù)性，考試內容主要涉及積累與運用、閱讀理解、作文三大板塊。

積累與運用主要考查學生字音字形、文學常識、背誦默寫等基礎知識的掌握情況、學生名著閱讀情況、學生口語交際能力和參與實踐活動的收獲、體驗、感受。

閱讀理解內容覆蓋較為全面，主要考查學生對文本的感受、理解、欣賞和評價能力。古詩詞欣賞不限范圍，重點考查學生自己的欣賞品位和審美情趣;文言文閱讀，材料選自課外的淺易文言文，主要考查學生的遷移能力;現代文設三段閱讀，以課外文字材料為主，包括說明文、議論文以及散文或小說這類文學作品。

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