1.讀圖說明歐洲西部地區(qū)的范圍、位置;在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征。

2.學(xué)會運用地圖、統(tǒng)計圖表說明歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。

3.通過圖表分析發(fā)達國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差異，說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位，讀圖說明本區(qū)工業(yè)區(qū)的分布特征。

4.分析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件，明確獨特的自然環(huán)境(地理位置、地形、氣候)對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響。

5.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖片和資料，或課下搜集相關(guān)資料，了解歐洲西部豐富的旅游資源和繁榮的旅游業(yè)。

6.通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，以及對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷等思維能力;樹立人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念;使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲得啟示。

結(jié)構(gòu)分析

當今世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出一超多極的發(fā)展趨勢，其中歐盟是世界上最大的經(jīng)濟聯(lián)合體，其國民生產(chǎn)總值甚至超過了美、日。同時，歐盟還在不斷的發(fā)展擴大，歐洲統(tǒng)一大市場的運行使歐盟在世界經(jīng)濟領(lǐng)域和國際政治舞臺上的作用更加重要，與中國的聯(lián)系也越加緊密。因此在教材中特別突出了歐盟的內(nèi)容。

本節(jié)教材旨在以面帶點，重點不是讓學(xué)生了解系統(tǒng)的區(qū)域地理知識，而是教會學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法，并能舉一反三。因此，教材中以歐洲西部經(jīng)濟的發(fā)展為核心，展開敘述了歐盟的工業(yè)、畜牧業(yè)和旅游業(yè)，同時以經(jīng)濟發(fā)展特點帶出自然環(huán)境背景。通過人文地理和經(jīng)濟地理的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自然條件對人類活動的影響。

本節(jié)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下。

內(nèi)容點析

1.發(fā)達國家集中的地區(qū)

國家眾多，人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達是歐洲西部的突出特征。教材由此作為切入點，而沒有像傳統(tǒng)教材那樣從系統(tǒng)介紹本區(qū)的自然地理特征入手，體現(xiàn)了編寫者力求突出重點，而不求面面俱到的特點。

同時，歐洲西部是當今世界一體化程度最高的區(qū)域，巨大的經(jīng)濟和政治利益是推動歐洲各國求同存異，走向聯(lián)合的動力。因此，突出介紹歐盟這個組織，將歐洲西部作為一個整體呈現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生從中窺見全球經(jīng)濟一體化的大趨勢，極具現(xiàn)實意義。

以經(jīng)濟特征為中心，以自然環(huán)境為背景;突出區(qū)域共性，略寫各國差異，也是這段教材編寫的獨到之處。

2.關(guān)于歐盟

為什么要建立歐洲聯(lián)盟?歐盟給本區(qū)的人民帶來了哪些利益?對這些內(nèi)容，教材的介紹相當簡潔，主要是通過一幅示意圖加以說明，回避了復(fù)雜的政治因素和國際經(jīng)濟關(guān)系背景。從對人們?nèi)粘Ｉ�活的影響角度來體現(xiàn)歐盟的作用，十分符合 學(xué)生的認識水平。

示意圖從5個方面說明了歐盟的作用。經(jīng)過幾十年的建設(shè)，歐盟已建立了關(guān)稅同盟，實行共同外貿(mào)、農(nóng)業(yè)和漁業(yè)政策，創(chuàng)立了歐洲貨幣體系，建立了總預(yù)算制度。1993年1月統(tǒng)一大市場正式啟動，基本實現(xiàn)了商品、人員、資本和服務(wù)的自由流通。在歐盟成員國，汽車司機過境不必辦稅務(wù)手續(xù)，人們可自由越境采購、旅游、工作和退休。一個長達3萬多千米的公路網(wǎng)連通歐盟各國。1997年10月，歐盟15國簽署了《阿姆斯特丹條約》，在加強共同外交與安全政策及內(nèi)政司法合作方面取得進展。1999年1月1日歐元已如期啟動。一個沒有國界的大歐洲已逐漸形成。

歐盟的建立對于歐洲各國擴大經(jīng)濟市場，降低成本，減少繁瑣手續(xù)，推動科技發(fā)展，促進內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展都起到了決定性作用。從此，歐洲各國可以以同一種聲音在世界舞臺上發(fā)言，形成同一種勢力與美國代表的世界強勢集團抗衡，成為世界政治、經(jīng)濟領(lǐng)域不可小視的力量。而這正是歐洲任何一個國家都無法單獨做到的。因此，對于歐洲西部，聯(lián)合才能受益。

3.P58“活動”

活動1從歐盟的15個成員國出發(fā)，讓學(xué)生讀圖了解主要的歐洲國家和首都，了解歐洲的政治地圖格局。歐洲國家眾多，名城廣布。在這里對于重要地名可要求熟悉，并能在地圖上指出其位置，不必死記。有關(guān)各城市的獨特面貌，可在后文講授旅游業(yè)時適當展開。

活動2通過分析圖表和數(shù)據(jù)，從對外貿(mào)易的角度體現(xiàn)歐盟在世界的經(jīng)濟地位。圖表強調(diào)了對外貿(mào)易分進口、出口兩個方面，二者是衡量一個國家和地區(qū)外貿(mào)水平共同標志，不可偏廢。

此圖可以從以下幾方面進行分析。第一，當今世界經(jīng)濟狀況呈現(xiàn)一超多極的發(fā)展。美國是超級大國，日本是經(jīng)濟大國，而歐盟在經(jīng)濟上以聯(lián)合的優(yōu)勢，與美、日成三足鼎立之勢。1998年歐盟15國國民生產(chǎn)總值約8.8萬億美元，區(qū)外貿(mào)易總額近1.8萬億美元，均超過美、日。第二，本區(qū)進出口額在世界上的比重，出口大于進口。第三，為什么以輪船的圖形表示本區(qū)進出口的比重呢?可引導(dǎo)學(xué)生思考海陸位置和交通條件對本區(qū)外貿(mào)的影響。第四，由圖中可以看到中國在世界貿(mào)易中發(fā)展迅速，但和世界發(fā)達國家相比還有一定差距。

4.制造業(yè)為主的工業(yè)

這是除日本外，本教材介紹到的第二個經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，其經(jīng)濟發(fā)展特征既具有發(fā)達國家的共性，又具有區(qū)域個性。本課教材重點介紹其具有代表性的一些方面，以加深學(xué)生對發(fā)達國家的了解。

歐洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達首先表現(xiàn)為工業(yè)發(fā)達。在工業(yè)方面，本區(qū)可圈可點之處很多。例如，從歷史上看，這里是工業(yè)革命的發(fā)源地;從生產(chǎn)力發(fā)展水平上看，德、法、英等國已進入后工業(yè)化階段;從部門結(jié)構(gòu)看，制造業(yè)比重高，采礦業(yè)比重低，傳統(tǒng)制造業(yè)比重在減少，尖端工業(yè)占優(yōu)勢;從對外貿(mào)易水平看，歐洲西部向發(fā)展中國家出口高科技工業(yè)產(chǎn)品(如計算機、飛機、汽車、通信工具、精密儀器、高級機電產(chǎn)品、化工產(chǎn)品、成套設(shè)備等)，附加值高的輕工業(yè)產(chǎn)品(如高檔時裝、香水、家用電器等生活消費品)，以及深加工的農(nóng)產(chǎn)品(如高檔食品、飲料和酒類、優(yōu)質(zhì)水果和花卉、乳肉制品等)。從國外進口價格較低的原材料、燃料和糧食，大量出口工業(yè)制成品，為歐洲西部帶來了巨大的財富。

由于制造業(yè)比重高是發(fā)達國家經(jīng)濟的重要特征，也是發(fā)達國家工業(yè)區(qū)別于發(fā)展中國家工業(yè)的主要特征，所以本段教材以此為標題。

圖8.17“不同國家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系”從人均國民生產(chǎn)總值和制造業(yè)的從業(yè)人數(shù)方面的相關(guān)性，更直觀地表現(xiàn)了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異。圖中選取的德、法、英是本區(qū)經(jīng)濟實力最強的國家，尤其以德國最為突出。而發(fā)展中國家則以三個不同類型的亞洲國家為代表：工業(yè)落后，資源缺乏的山國尼泊爾;人口眾多的農(nóng)業(yè)大國印度;單一經(jīng)濟問題突出的農(nóng)礦業(yè)國家馬來西亞。圖表表明，發(fā)展中國家之所以貧困，與其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，制造業(yè)水平較低，從業(yè)人數(shù)比重少(低于20%)直接相關(guān)。

通過學(xué)生讀圖8.18“歐洲西部工業(yè)區(qū)示意”，了解歐洲西部工業(yè)中心的分布特點──多而密集，呈十字型分布。歐洲一些著名的工業(yè)區(qū)在教材文字及分布圖中沒有注明，如德國的魯爾區(qū)，法國的巴黎盆地，英國的倫敦地區(qū)及英格蘭中部地區(qū)等，教師可適當進行補充。

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