如何應(yīng)對(duì)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的四大誤區(qū)

　　在中考復(fù)習(xí)中，很多考生總覺(jué)得數(shù)學(xué)成績(jī)總是不見(jiàn)提高，除了拼命做題，想不到什么好的學(xué)習(xí)方法和技巧，不經(jīng)意就踏入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)中，一起來(lái)看看你在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)有哪些誤區(qū)：

　　誤區(qū)一：多做題目總會(huì)遇到考試題——題海戰(zhàn)術(shù)

　　其實(shí)不然。每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題、陳題，盡量從新的角度，新的層面上設(shè)計(jì)問(wèn)題。但是考查的知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)思想方法是恒久不變的。所以多做題，不會(huì)碰巧和考題零距離親密接觸，反而會(huì)把自己陷入無(wú)邊無(wú)際的題海之中。解決問(wèn)題的辦法是從知識(shí)點(diǎn)和思想方法的角度分別對(duì)所解題目進(jìn)行歸類，總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，確認(rèn)自己是否真正掌握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　對(duì)策一：讓自己花點(diǎn)時(shí)間整理最近解題的題型與思路。

　　對(duì)策二：這道題和以前的某一題差不多嗎？

　　對(duì)策三：此題的知識(shí)點(diǎn)我是否熟悉了？

　　對(duì)策四：最近有哪幾題的圖形相近？能否歸類？

　　對(duì)策五：這一題的解題思想在以前題目中也用到了，讓我把它們找出來(lái)！

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