中考語文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)：詞語的理解與運(yùn)用

　　考點(diǎn)檢索：

　　1．詞語的解釋與運(yùn)用。

　　2．多義詞、同義詞、反義詞和關(guān)聯(lián)詞的辨析與使用。

　　3．辨析詞語的感情色彩與語體色彩。

　　4．成語的辨析與運(yùn)用。

　　5．敬辭與謙辭的正確運(yùn)用。

　　6．新生詞(網(wǎng)絡(luò)詞)的評價，辨析及運(yùn)用。

　　方法點(diǎn)撥：

　　1．詞義理解

　　結(jié)合語境，運(yùn)用定義法、描寫法、比喻法、同義解釋法、反義解釋法、翻譯解釋法等方法對詞語進(jìn)行解釋，解釋詞語要做到詞不離句，表達(dá)貼切、語句通順等。

　　2．同義詞辨析

　　(1)從詞義的輕重程度上辨析。例如"蔑視"比"輕視"意義要重一些，"批判"比"批評"要重一些，"監(jiān)禁"比"拘留"更重一些。

　　(2)從詞義指稱的事物范圍大小來辨析。

　　如"時代"和"時期"都指"一段時間"，但"時代"所指的范圍大，多指歷史上以政治、經(jīng)濟(jì)、文化等狀況為依據(jù)而劃分的某段時間。"時期"所指的范圍小，多指具有某種特征的一段時間。

　　(3)從搭配習(xí)慣的不同辨析。例如"交流""交換"都指雙方各把自己的東西送給對方，但"交流"習(xí)慣上多同"思想""經(jīng)驗(yàn)"等含義比較抽象的詞語搭配；"交換"習(xí)慣上多同"禮物""產(chǎn)品""資料"等含義具體的詞語搭配。

　　(4)從感情色彩上辨析詞義的不同。如"團(tuán)結(jié)""結(jié)合""勾結(jié)"，"鼓舞""鼓動""煽動"，這兩組詞語中，第一個是褒義詞，第二個是中性詞，第三個是貶義詞。

　　3．同音詞辨析

　　要學(xué)會聯(lián)系句子理解詞義，從意義上加以區(qū)分。例如："暴發(fā)""爆發(fā)"兩詞都有突然、猛烈發(fā)作的意思，但前者強(qiáng)調(diào)突然性，后者強(qiáng)調(diào)爆炸性。"暴發(fā)戶""山洪暴發(fā)"不能用后者，"火山爆發(fā)""爆發(fā)革命"以及"爆發(fā)力"等不能用前者。

　　4．多義詞辨析

　　基本義：一個多義詞的幾個意義中，有一個最初的最常用的意義，叫基本義。例："深"，"這條河很深"用的就是本義。

　　引申義：在本義的基礎(chǔ)上推演出來的意思。例："徒"的本義是步行，引申義是徒然、白白的。如：徒勞。

　　比喻義：通過基本義的比喻用法而固定下來的意義。它是由本義通過打比方而產(chǎn)生的新義。例："帽子"的基本義是"戴在頭上起保護(hù)作用的東西"，后來比喻罪名或壞名。如："不能亂扣帽子"中的"帽子"用的就是比喻義。

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