對(duì)比鑒賞找“異、同”，

　　另加詞語(yǔ)很劃算：語(yǔ)言風(fēng)格也可賞，

　　對(duì)比、烘托（襯托或反襯）不嫌煩；

　　花鳥蟲魚山水木，

　　人事寓意在里邊；

　　內(nèi)容形式均考慮，

　　意象、意境蘊(yùn)主觀。

　　文后“注釋”要看清，可能就是得分點(diǎn)：

　　時(shí)間、背景有交代，思想、情感寓其間；

　　生僻字詞有詮釋，疏通文意主旨顯。

　　【例1】巴金有一篇標(biāo)題為《燈》的散文，根據(jù)第1條和第8條可以看出：“燈”字在文中貫串始終，毫無(wú)疑問(wèn)是起線索作用的；而聯(lián)系文后的寫作時(shí)間（第８條），可以得知寫作背景為抗戰(zhàn)時(shí)期，由此看出“燈”這個(gè)標(biāo)題具有雙關(guān)意義，它暗示“光明與希望”；高曉聲的小說(shuō)《陳奐生上城》的開頭有“一次寒潮剛過(guò)，天氣已經(jīng)好轉(zhuǎn)，輕風(fēng)微微吹，太陽(yáng)暖烘烘”的自然環(huán)境描寫，聯(lián)系全文可知語(yǔ)意雙關(guān)，暗示中國(guó)極左政治已經(jīng)成為過(guò)去，農(nóng)民生活開始好轉(zhuǎn)，同時(shí)它還渲染出一種令人感到溫馨的喜劇氛圍。

　　【例2】艾青的自由體詩(shī)《雪落在中國(guó)的土地上》，其開頭一句“雪落在中國(guó)的土地上，寒冷在封鎖著中國(guó)呀”在詩(shī)中所起的作用可照應(yīng)第２條方法：為全詩(shī)奠定悲苦、憂郁、憤激的感情基調(diào)；同時(shí)它也是環(huán)境描寫，作用是：渲染苦難、悲涼的氣氛，烘托出作者壓抑憤懣的心理情緒；此外，這句話在詩(shī)中出現(xiàn)了四次，又可照應(yīng)第６條中的修辭手法——反復(fù)，而反復(fù)的作用則是用以突出強(qiáng)調(diào)某種狀態(tài)或某種感情，究竟是突出強(qiáng)調(diào)什么內(nèi)容，只要聯(lián)系上下文來(lái)考慮，答案就不言自明。

　　【例3】恩格斯的演講稿《在馬克思墓前的講話》中有不少承上啟下的過(guò)渡句，比如：“不僅如此，馬克思還發(fā)現(xiàn)了……”、“他作為科學(xué)家就是這樣，但是這在他身上遠(yuǎn)不是主要的……”、“正因?yàn)檫@樣，所以……”等等，可根據(jù)第３條來(lái)驗(yàn)證；過(guò)渡句中的代詞“如此”、“這”、“這樣”所指代的內(nèi)容也可根據(jù)第３條方法在文中找到。

　　【例4】根據(jù)第7條分析作家林希的散文《石縫間的生命》，其間所描寫的石縫間的小草小花在文中運(yùn)用了對(duì)比襯托的手法——嚴(yán)酷的生存環(huán)境與頑強(qiáng)的生命力進(jìn)行對(duì)比，襯托出生命力的不可扼制，從而深化了本文的主旨；再用第7條方法來(lái)分析宋代王安石的五言絕句《梅花》，便可得知答題時(shí)一定不能就事論事，詩(shī)歌中的花鳥蟲魚和山水樹木一般都有人、事方面的寓意，這首詩(shī)中的梅花就是用來(lái)托物言志的，它象征著作者的凜然正氣和高尚情操。

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