和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動(dòng)一下僵硬的頸椎，這時(shí)，有孩子找到我說“某同學(xué)的腿動(dòng)不了，當(dāng)我在隊(duì)伍中見到他時(shí)，開始詫異了，雙腿呈型半蹲著，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無濟(jì)于事，沒有半點(diǎn)松開的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發(fā)作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒有絲毫地緩解，瘦弱的身體開始抽搐，不停地哆嗦著，嘴唇在顫抖，牙齒也有節(jié)奏地叩動(dòng)。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門衛(wèi)，校醫(yī)趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導(dǎo)，總算是緩過來了。隨之而來的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來勢(shì)兇猛，勢(shì)必要沖垮堤壩，來勢(shì)洶洶。哭出來會(huì)好受些!

在場(chǎng)的人無一不心疼這個(gè)從小就缺失母愛的孩子。在大家的鼓勵(lì)與開導(dǎo)下，她終于道出了內(nèi)心的苦悶：她太想媽媽了，好長(zhǎng)時(shí)間沒見媽媽了。聽到這話，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話，說明了情況之后，答應(yīng)見孩子。聽到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著快樂。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個(gè)母親揍一頓。

過后提及此事時(shí)，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個(gè)晚上。有媽媽的夜晚，己滿足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對(duì)她來說，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著來自雙方的壓力!尚未成年的心，過早地糾纏在大人們的恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發(fā)了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重?就是這樣的一次見面，孩子比以前機(jī)靈了許多，我們看到了屬于她的快樂。在鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)有了起色。

這也許就是母愛的力量!它是神奇的、是無所不能的。然而，這看似很平常的情感，對(duì)她來說，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時(shí)的場(chǎng)面。她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因?yàn)槟笎廴毕�，她只能跟著奶奶長(zhǎng)大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽(yáng)光下起舞。因?yàn)槟笎廴毕�，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的陪伴。她多想成為一個(gè)有氣質(zhì)的女孩子，因?yàn)槟笎廴毕�，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛的臂膊下靜靜地聽著童話故事入睡，她就是故事中的公主，因?yàn)槟笎廴毕�，她只能在�?mèng)中綻開笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。

日子在等待中度過，她盼著，自己長(zhǎng)大的那一天�？傻却�她的又會(huì)是什么?成年后的她會(huì)積極樂觀地處理情感嗎?還會(huì)相信有美好的感情嗎?會(huì)接受情感嗎?湖涂的親人在她人生的調(diào)色板上涂滿了怨恨與不滿。即便褪色，但底色再也不曾是最初。她的至親以愛的名義傷害了她，摧殘著她。這是愛嗎?不!這分明就是愛與控制地混淆!真正的愛不是物質(zhì)的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊(duì)員吧，賽場(chǎng)上聽到吶喊，才有動(dòng)力走向成功。在愛的路口不迷茫!那才是真愛。孩子出現(xiàn)叛逆，問一句你是怎么想的?感覺如何?你想讓我為你做些什么?得到尊重的心靈，會(huì)明白如何去愛別人。

然而，母愛的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒來得及享受陽(yáng)光雨露地滋潤(rùn)，卻過早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。!母愛，是無可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來遲，也不要缺席。因?yàn)�，母愛不能缺�?

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