學(xué)習(xí)，不言而喻，就是要拓展自己的知識面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松;玩是一種娛樂方式，是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。

俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死。”所以我們也不能光學(xué)不玩，專家證明這樣長期進(jìn)行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高;心理學(xué)家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一?事實(shí)證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子，當(dāng)記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)?”他卻以玩為話題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。”上屆高考狀元說了一句話：“學(xué)七小時玩一小時總是比學(xué)八小時效率高。”可見不能光死讀書，要學(xué)會讀書的方法。

光學(xué)習(xí)固然效率不高，可是如果光玩，結(jié)果也不會好。

玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會提高學(xué)習(xí)效率，長期著了迷反而會休息不好、成績下降，據(jù)報(bào)道稱一個小孩在電腦上打了3天電子游戲，結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁;有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不行。

正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是和諧社會，更注重的是個方面的協(xié)調(diào)，各方面的結(jié)合，學(xué)與玩亦如此。

世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協(xié)調(diào)。

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