修辭手法及其作用
比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化無形為有形。
擬人（比擬）：給物賦予人的形態(tài)情感，便于抒情；描寫生動形象，表意豐富。
借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡；利于表達(dá)作者情感。
夸張：使表達(dá)的情感更為強烈；突出事物的本質(zhì)特征；引發(fā)人們的想象。
對偶：形式上音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強；內(nèi)容上表意凝練，概括力強，抒情酣暢。
排比：節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中；增強氣勢，加強語氣；敘事透辟，條理清晰，長于抒情。
反復(fù)：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調(diào)，增強表達(dá)效果，突出主旨。
對比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡釋的道理觀點更鮮明，更突出。
設(shè)問：自問自答，突出文章內(nèi)容；吸引讀者，引發(fā)讀者思考。
反問：增強語氣，強化情感。
引用：增強文章歷史文化底蘊；豐富文章內(nèi)容；增強表達(dá)效果和說服力。
雙關(guān)：使語言幽默；適應(yīng)語境需要，使表達(dá)含蓄曲折，增強文章表現(xiàn)力。
反語：正話反說，顯得幽默諷刺。
表現(xiàn)手法及其作用
象征：引申事理，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強。
襯托：突出所要表現(xiàn)的事物特點，強化思想感情；使主要形象更加鮮明，使文章曲折含蓄。
抑揚（先抑后揚、先揚后抑）：引發(fā)好奇，使文章曲折有波瀾；感情鋪墊，突出喜歡贊美或批評諷刺的情感。
托物言志：在對事物的描繪過程中寄托作者的個人情感和理念。
借景抒情：通過景物的描寫，來襯托作者或喜或悲的情感。
虛實結(jié)合：突出事物的本質(zhì)特征，刻畫人物性格更鮮明，凸顯事物景物的特點，更集中的揭示主旨。
動靜結(jié)合：以靜襯動或以動襯靜，起烘托作用。
以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更具震撼力。
渲染烘托：使主要形象更加鮮明。
聯(lián)想想象：豐富文章內(nèi)容；使形象更為生動形象；增添文章藝術(shù)表現(xiàn)力。
反語（反諷）：表現(xiàn)人與人之間的親昵情感或諷刺語氣；辛辣諷刺，幽默有趣，使文章富有戰(zhàn)斗性
敘述方式
順敘：按某一順序（時間或空間）較清楚的進(jìn)行敘述。
倒敘：突出事件的結(jié)局，制造懸念。
插敘：對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加豐富。
補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。
平敘：敘述兩件或多件同時發(fā)生的事。
敘述人稱
第一人稱：給讀者以真實感，使文章敘述親切自然，能自由的表達(dá)思想情感，增強文章真實性。
第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流和對話，拉近與讀者或?qū)υ捳叩母星榫嚯x；用于外物，有擬人化的效果。
第三人稱：比較直接的展現(xiàn)生活，不受時空限制，有利于客觀敘述。
抒情方式/手法
直接抒情：直抒胸臆，淋漓盡致。
間接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。
表達(dá)方式
敘述（順敘、倒敘、插敘）
描寫（人物描寫、環(huán)境描寫、景物描寫等）
抒情（直接抒情、間接抒情）
說明：說明方法有下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用、舉列子、列數(shù)字、打比方、作比較。
議論：議論文的論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。論證方法有舉例/事實論證；道理/引用論證；對比論證；比喻論證。
描寫
1、人物描寫
正面描寫：肖像描寫（以形傳神）；動作描寫（生動形象地表現(xiàn)人物性格特點）；語言描寫（言為心聲）；心理描寫（揭示人物內(nèi)心世界）；神態(tài)描寫；細(xì)節(jié)描寫（抓住生活中的一個小細(xì)節(jié)，尤其是動作，來刻畫人物形象，準(zhǔn)確傳神，形象鮮明）。
側(cè)面描寫：不直接寫人、物本身，而是通過他人對主體的感受與評價從側(cè)面來突出主體的特征。如三月不知肉味，繞梁三日。
2、環(huán)境描寫（自然景物描寫，社會環(huán)境描寫）
作用：①照應(yīng)前后文、標(biāo)題；②渲染氣氛，烘托人物情感；③襯托（正襯、反襯）主體；④表現(xiàn)、突出主題；⑤展示人物活動背景或社會背景；⑥對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊；⑦預(yù)示或推動情節(jié)的發(fā)展。
景物描寫的方法：動靜結(jié)合，以動寫靜，以靜寫動；點面結(jié)合；虛實結(jié)合；正側(cè)面描寫相結(jié)合；高低遠(yuǎn)近聲色結(jié)合；視覺嗅覺聽覺多角度寫景；對比。
描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。
3、場景描寫
攝取一個有意義的生活場景或自然景觀，采用各種修辭手法，把所看到、聽到、想到的寫下來，給讀者以身臨其境的感覺。
4、白描
用最簡練、最節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面；用字簡練，不加渲染和烘托，簡潔傳神。
鑒賞語言的具體鑒賞角度
遣詞造句：包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞、形容詞的選用、整句散句、長短句等
修辭：如比喻、擬人、夸張、排比等
語言的特色與風(fēng)格：如平實自然、華美絢麗等
語體：書面語與口語，普通用語與口語
情感：善于體味作者在字里行間所表露出來的情感，或含蓄、或直露、或奔放、或細(xì)膩等
語言的特色與風(fēng)格
平實自然（語言樸素不夸張，但于平淡之中蘊涵深意）：親切自然。
華美絢麗（使用較多整句句式，修飾性辭藻豐富）：文采飛揚，具有感染力。
口語化/地方方言特色（較多使用生動活潑的口頭用語）：生動活潑、親切自然。
生動形象（運用較多修辭手法）：語言富有感染力，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
幽默諷刺（幽默：語言風(fēng)趣、詼諧；諷刺：嘲諷、揭露的語言，較多使用反語）：一針見血，入木三分，語言富有感染力，強化諷刺效果。
含蓄深沉（抒情或敘事不直接寫出，而是通過它物或?qū)Ρ任癖磉_(dá)內(nèi)心情感）：容易引起讀者的感情共鳴。
準(zhǔn)確簡練（意思表達(dá)明確，用語簡單）：短促有力，語言富于感染力。
典雅優(yōu)美（較多引用古典詩文）：語言具有古典的美感，豐富文章文化內(nèi)涵。
旁征博引（材料豐富，論據(jù)詳實，有掉書袋的嫌疑）：有說服力。
句式鑒賞
1、按句式整齊與否分
整句（排比句、對偶句、對仗句）：形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通，意義鮮明。
散句：使語句靈活自然，富于變化。
2、按句子長短分
長句：使表達(dá)嚴(yán)密精確、細(xì)致，條理貫通，氣勢暢達(dá)。
短句：節(jié)奏短促，干脆利落，生動明快，活潑有力。
取材（選材）構(gòu)思的特點
詳略得當(dāng)：最能體現(xiàn)主題的內(nèi)容細(xì)致描述，與主題聯(lián)系不是十分緊密的粗略描述。
以小見大：從生活中的細(xì)小事物或場景入手，表現(xiàn)重大的主題。
點面結(jié)合：既有整個橫切面，又有具體詳細(xì)的事例個案（點）。
典型/新穎：典型：創(chuàng)造典型人物，描寫典型場景；新穎：推陳出新。
旁征博引：材料豐富，論據(jù)詳實，有掉書袋的嫌疑。
虛實結(jié)合（以虛寫實）：眼前之景與事為實，聯(lián)想與想象的景與事為虛，尤其是回憶、夢境等，作者常通過以虛寫實的方式來形成一種虛實的對比與映襯。
現(xiàn)代文的分類
按內(nèi)容與文體分，可分為5類。
行文特點：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理（透過事物的表象把握深刻意蘊）。
1、寫景狀物抒情散文
行文思路：
寫景：景—情—人—理，卒章顯志
狀物：物—人—理，篇末點題
這類散文中，寫主體對象的同時，又寫相關(guān)事物，作用是正襯或反襯主體事物的特征。
類比（相似）——正襯：嚴(yán)冬中的松樹與梅樹
對比（相反）——反襯：欺霜傲雪的松樹與只剩下枯枝敗葉的喬木
這類散文環(huán)境描寫的作用：
為主體對象提供背景
正襯或反襯，突出主體特征
渲染主體活動的氛圍
2、寫人敘事散文
在敘事過程中塑造人物形象。
這類散文要注意：關(guān)注人、事背景（自然環(huán)境、社會環(huán)境）；人物特點、描寫方法（正面描寫、側(cè)面描寫）；事件的前因后果；關(guān)注事理。
3、哲理性散文（議論性散文）
這類散文要：關(guān)注話題，弄清楚作者想要討論的問題是什么；文章主旨一般有表層含義和深層含義之分，關(guān)注文章的深層含義；關(guān)注行文思路，弄清楚作者如何以小見大、由淺入深、由實到虛、由表及里來論述抽象深奧的人生哲理。
4、學(xué)者散文（文化散文）
內(nèi)容：批判當(dāng)代某些不良的文化現(xiàn)象。
特征：經(jīng)常采用古今對照、今昔對比的手法。
情感：通過對過去優(yōu)良傳統(tǒng)與美好生活的緬懷，表達(dá)一種對當(dāng)代物質(zhì)社會的憂慮與思考。
主旨：希望人們能夠給反思。
5、托物言志散文（象征）
這類散文要：關(guān)注事物的特點、特質(zhì)；關(guān)注相關(guān)事物（正襯或反襯）；關(guān)注環(huán)境描寫，突出主體特征；關(guān)注引申部分作者所要寄托的情感和思想。
新初三快掃碼關(guān)注
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