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初中生物練習(xí)題之 綜合檢測(cè)·知能升級(jí)

來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-08-23 11:01:00

中考真題

智能內(nèi)容
  綜合檢測(cè)·知能升級(jí)
 
  1.(2012·巢湖模擬)健康的正確含義是()
 
  A.肢體健全、沒(méi)有疾病
 
  B.身體健康、心理健康
 
  C.身體強(qiáng)壯、心情愉快
 
  D.生理上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力的良好狀態(tài)
 
  2.吸煙有害健康。從2011年5月1日起,規(guī)定公共場(chǎng)所禁止吸煙。凡在公共場(chǎng)所吸煙的人,我們要曉以利害,堅(jiān)決制止。關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是()
 
  A.煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)新陳代謝
 
  B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25倍
 
  C.吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙,害己更害人
 
  D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素
 
  3.2011年12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局在其官網(wǎng)上公布某品牌液體乳產(chǎn)品黃曲霉毒素超標(biāo)1.4倍,毒性堪比砒霜。這種乳產(chǎn)品主要影響兒童的()
 
  A.身體健康B.心理健康
 
  C.社會(huì)適應(yīng)能力D.道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量
 
  4.2011年12月1日是第24個(gè)世界艾滋病日,主題是"朝零努力",即零艾滋病新發(fā)感染、零歧視和零艾滋病相關(guān)死亡。下列各項(xiàng)中,能正確、有效地預(yù)防艾滋病(AIDS)的措施是()
 
  A.飯前便后洗手,不隨地吐痰
 
  B.不食用高脂肪、高膽固醇及高度腌制食品
 
  C.不吸煙、酗酒,不食用發(fā)霉的花生食物
 
  D.不共用注射器,遵守性道德,堅(jiān)持"一夫一妻"制
 
  5.(2012·南京模擬)學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于()
 
  A.控制傳染源B.切斷傳播途徑[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
 
  C.保護(hù)易感人群D.以上都是
 
  6.(2011·梧州模擬)圖中打噴嚏的男孩和他身邊的女孩分別屬于傳染病流行的哪個(gè)環(huán)節(jié)()
 
  A.傳播途徑和傳染源B.傳染源和傳播途徑
 
  C.傳染源和易感人群D.易感人群和傳染源
 
  7.(2012·郴州模擬)下列屬于人體的非特異性免疫的一項(xiàng)是()[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]
 
  A.病原體進(jìn)入人體,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
 
  B.侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁
 
  C.患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此病[來(lái)源:Z§xx§k.Com]
 
  D.接種牛痘可以預(yù)防天花
 
  8.小姜被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于()[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
 
  A.計(jì)劃免疫B.特異性免疫
 
  C.非特異性免疫D.計(jì)劃免疫和特異性免疫
 
  9.下列措施中,不屬于預(yù)防接種的是()
 
  A.?huà)胗變鹤⑸浒侔灼坡?lián)合疫苗[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
 
  B.為幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗
 
  C.為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白
 
  D.為青少年注射乙肝疫苗
 
  10.如圖是地震災(zāi)后動(dòng)物疫病防控知識(shí)宣傳畫(huà)。請(qǐng)依據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:
 
  [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
 
  (1)由圖A可知,一旦確診疫情,應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離、________等措施,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_________________。
 
  (2)圖B所示在傳染病的預(yù)防措施中屬于_________________。[來(lái)源:Zxxk.Com]
 
  (3)由圖C可知:疫情一旦發(fā)生,對(duì)發(fā)生疫情的_________區(qū)要采取強(qiáng)制_____措施,提高疫病免疫率。
 
  11.(2012·云南模擬)已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
 
  (1)從傳染病的角度來(lái)看,H5N1型禽流感病毒屬于()
 
  A.傳播途徑B.病原體C.傳染源D.抗體
 
  (2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是______。
 
  (3)在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是____________。
 
  (4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?_____________________。
 
  [來(lái)源:Zxxk.Com]
 
  答案解析
 
  1.【解析】選D。本題考查健康的含義。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為:健康是指一種生理上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài),而不僅僅是指沒(méi)有疾病。肢體健全、沒(méi)有疾病,身體健康、心理健康,身體強(qiáng)壯、心情愉快可以看作是健康的體現(xiàn)。
 
  2.【解析】選A。本題考查吸煙的危害。煙內(nèi)含有的尼古丁可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)先興奮后抑制。當(dāng)尼古丁低于穩(wěn)定水平時(shí),吸煙者會(huì)感到煩躁、不適、惡心、頭痛并渴望吸一支煙以補(bǔ)充尼古丁。吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25倍,吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙,害己更害人,尼古丁還是引起心血管疾病的罪魁禍?zhǔn)。每位吸煙者?yīng)該警惕,盡早放棄煙草,選擇健康。
 
  3.【解析】選A。本題考查對(duì)健康類型的理解。黃曲霉毒素是一種致癌物質(zhì),長(zhǎng)期食用影響人體的身體健康。
 
  4.【解析】選D。本題考查艾滋病防治知識(shí)。艾滋病病毒存在于患者或攜帶者的血液、精液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也會(huì)通過(guò)輸入含艾滋病病毒的血液和血制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器傳播。不共用注射器,遵守性道德,堅(jiān)持"一夫一妻"制等,是預(yù)防艾滋病的有效措施。
 
  5.【解析】選C。本題主要考查傳染病的預(yù)防。凡是對(duì)有病的人或動(dòng)物采取措施,如深埋病死動(dòng)物等屬于控制傳染源;凡是對(duì)健康的人或動(dòng)物采取措施,如打疫苗、鍛煉身體等屬于保護(hù)易感人群;其余的措施屬于切斷傳播途徑。
 
  【規(guī)律方法】預(yù)防傳染病的措施判斷方法
 
  控制傳染源的題目一般會(huì)說(shuō)治療、隔離,甚至殺死、深埋傳染源;保護(hù)易感人群一般是使其遠(yuǎn)離病區(qū)或者采取增強(qiáng)其抵抗力的措施,如注射疫苗、加強(qiáng)鍛煉等;切斷傳播途徑指對(duì)傳播媒介采取的措施,比如洗手、消殺蚊蟲(chóng)等。
 
  6.【解析】選C。本題考查對(duì)傳染病傳播過(guò)程的理解。傳染病的流行包括三個(gè)環(huán)節(jié),傳染源、傳播途徑、易感人群。能夠散播病原體的人稱為傳染源,病原體到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑稱為傳播途徑,缺乏免疫力的正常人為易感人群。噴嚏中含有病菌,打噴嚏的人(傳染源)將病菌通過(guò)空氣(傳播途徑)傳給正常人(易感人群)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
 
  7.【解析】選B。本題考查非特異性免疫與特異性免疫的概念和區(qū)別。病原體進(jìn)入人體,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體;患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此;接種牛痘可以預(yù)防天花;A、C、D都產(chǎn)生了抗體,屬于特異性免疫。侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁是非特異性免疫。
 
  8.【解析】選B。本題考查對(duì)特異性免疫概念的理解。特異性免疫是出生以后產(chǎn)生的,只對(duì)某一特定的病原體起作用。疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。
 
  9.【解析】選C。本題考查對(duì)預(yù)防接種概念的理解。預(yù)防接種是將生物制品接種到人體內(nèi),使人在不患病的情況下產(chǎn)生對(duì)傳染病的抵抗力,達(dá)到預(yù)防傳染病的目的。嬰幼兒注射百白破聯(lián)合疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗,可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;青少年注射乙肝疫苗,可以預(yù)防乙型肝炎。A、B、D三項(xiàng)都屬于預(yù)防接種。為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白,對(duì)肝炎患者起治療作用,不屬于預(yù)防。因此,C項(xiàng)不屬于預(yù)防接種。
 
  10.【解析】本題依托疫病的防控知識(shí),考查識(shí)圖分析能力。從圖A看到,對(duì)患病動(dòng)物隔離或深埋,可達(dá)到控制傳染源的目的;圖B對(duì)用具、房舍進(jìn)行消毒,起到切斷傳播途徑的作用;圖C對(duì)疫情的受威脅區(qū)進(jìn)行預(yù)防、接種,從而保護(hù)了易感人群。通過(guò)以上綜合防治,使得震后沒(méi)有傳染病流行。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
 
  答案:(1)深埋控制傳染源
 
  (2)切斷傳播途徑
 
  (3)受威脅免疫(或接種)
 
  11.【解析】(1)H5N1型禽流感病毒是引起動(dòng)物患禽流感的病原微生物,稱為病原體;(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)產(chǎn)生抵抗H5N1流感病毒的抗體,這種抗體與H5N1流感病毒進(jìn)行特異性結(jié)合,使H5N1失去致病性。(3)B組小雞不注射H5N1疫苗,起對(duì)照作用。(4)疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽全部捕殺的目的是控制病原體向外散播,屬于控制傳染源。
 
  答案:(1)B(2)清除抗原
 
  (3)對(duì)照(4)控制傳染源

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