那么對(duì)于我們要考察的變質(zhì)題型的第一個(gè)類(lèi)型,就是說(shuō)第一個(gè)考察它是否變質(zhì),到底有沒(méi)有變質(zhì)。那也就是說(shuō)如果沒(méi)變質(zhì)只有七氧氣納,如果沒(méi)變質(zhì)那就有碳酸鈉了。
那就是說(shuō)我們要做的就是證明有沒(méi)有碳酸鈉。那這個(gè)時(shí)候我可以利用碳酸根,它可以變成氣體,我又可以加鹽酸讓它變成氣體,或者說(shuō)讓它變成沉淀。比方說(shuō)碳酸鈣,碳酸鎂都行。所以第一種類(lèi)型是考察它們是否變質(zhì)。
第二種類(lèi)型呢就是說(shuō)考的難一點(diǎn),考的難到底是部分變質(zhì)呢,還是全部變質(zhì)的問(wèn)題。那我們自己在課下的時(shí)候,類(lèi)似這種類(lèi)型的題也可以進(jìn)行總結(jié)。
比方說(shuō)那部分變質(zhì)的話,也就是說(shuō)既有七氧化納,又有碳酸鈉,那如果說(shuō)全部變質(zhì)的話,就只有碳酸鈉。那大家想一想,對(duì)于這種類(lèi)型的題,咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)善于總結(jié)。或者是說(shuō)關(guān)于七氧化納問(wèn)題就是說(shuō),如果一種物質(zhì)變質(zhì)了,那么如何將這個(gè)雜志除去的問(wèn)題?
比如說(shuō)雜志除去一般情況下有幾條原則,通過(guò)哪些方法能把雜志除去。所以對(duì)于這塊兒來(lái)講,在我們平時(shí)的學(xué)生中也應(yīng)該善于去發(fā)現(xiàn)這些東西,而且這些東西也是我們每年基本上是必考內(nèi)容。
所以說(shuō)要對(duì)這一塊兒規(guī)律的發(fā)現(xiàn),大家在課下的時(shí)候多做一些總結(jié),這樣的話才有助于我們對(duì)于中考沖刺能趕上別的同學(xué)。
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