反思可以從以下幾方面入手：

 

　　1.審題要注意什么?題中或圖中有無(wú)易被忽略的隱含條件?

 

　　2.是否用到某種數(shù)學(xué)模型(數(shù)量關(guān)系或幾何建模)?

 

　　3.本題涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，在這些方面我有哪些缺漏，該怎樣彌補(bǔ)?

 

　　4.在解題思路上，是否有多種解題思路?哪一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)容易受阻，是如何解決的?

 

　　5.在考試中如何書(shū)寫解題的過(guò)程?書(shū)寫過(guò)程中，哪些地方容易遺漏?本題的解法還可適用于哪些問(wèn)題?

 

　　6.蘊(yùn)含了哪些數(shù)學(xué)思想方法?

 

　　要提醒的是，考生解題要朝向“熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速”的目標(biāo)，在解題時(shí)要提高畫(huà)圖意識(shí)，解題時(shí)有圖的題固然結(jié)合圖形思考解答，無(wú)圖的自己應(yīng)盡可能畫(huà)一個(gè)草圖幫助思考。

 

　　再次應(yīng)多積累解題經(jīng)驗(yàn)，形成良好的考試心態(tài)和策略 。中考畢竟是一場(chǎng)考試，考試過(guò)程中心態(tài)的變化、心理素質(zhì)的影響、答題順序的安排、考試時(shí)間的安排、遇到難題的策略等都是考試中不可忽視的因素，尤其是在題目較難時(shí)，很多考生不能發(fā)揮正常水平，會(huì)倒在半山腰上。因此在平時(shí)的訓(xùn)練中，不管題目怎么出、怎么難，我們都要“亮劍”，要把自己最好的水平發(fā)揮出來(lái)。