岳陽(yáng)樓記
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日
9.本文作者是(朝代)的政治家、文學(xué)家(人名)。(1分)
10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
(1)滕子京謫守巴陵郡()(2)前人之述備矣()
(3)薄暮冥冥()(4)至若春和景明()
11.本文第二段從空間和時(shí)間兩方面描寫了“岳陽(yáng)樓之大觀”,請(qǐng)找出相應(yīng)語(yǔ)句并準(zhǔn)確地
抄錄下來(lái)。(2分)
答:
12.文章三、四兩段文字都是先寫景,后寫遷客騷人觸景而生的情。作者寫遷客騷人悲
喜之情的目的是什么?(2分)
答:
13.《岳陽(yáng)樓記》千古傳唱,主要源于文中閃耀的思想光芒。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀?/div>
對(duì)文中作者思想感情的理解。(3分)
答:
【乙】閱讀下文,回答問(wèn)題。(5分)
楊繼盛七歲失母。庶母妒,使牧牛。繼盛經(jīng)里塾,睹里中兒讀書,心好之。因語(yǔ)兄,請(qǐng)得從塾師學(xué)。兄言于父,聽之學(xué),然牧不廢也。年十三歲,始得從師學(xué)。家貧,益自刻厲。
貶狄道典史①。其地雜番②,俗罕知詩(shī)書,繼盛簡(jiǎn)子弟秀者百余人,聘三經(jīng)師教之。
鬻③所乘馬,出婦服裝,市田資諸生?h有煤山,為番人所據(jù),民仰④薪二百里外,繼盛召番人諭之,咸服曰:“楊公即須我曹⑤穹帳,亦舍之,況煤山耶!”番民信愛(ài)之,呼曰“楊父”。
(節(jié)選自《明史》卷二百九)
【注釋】:①典史:知縣下屬最低級(jí)官吏。②雜番:指漢人和少數(shù)民族雜居。③鬻[yù]:賣。
④仰:依賴、依靠。⑤我曹:我們。
14.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1分)
(1)心好之()(2)繼盛簡(jiǎn)子弟秀者百余人()
15.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
因語(yǔ)兄,請(qǐng)得從塾師學(xué)。
譯文:
16.“番民信愛(ài)之,呼曰‘楊父’”,可見楊繼盛在番民心中很有威望。請(qǐng)寫出番民“信愛(ài)”楊繼盛的原因。(2分)
答:
9.宋或北宋范仲淹10.(1)特指官吏降職,外調(diào)(2)完全(3)迫近(4)日光11.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。12.與自己不以物喜,不以己悲做對(duì)比;蛲怀鲎约翰灰晕锵玻灰约罕。13.圍繞“不以物喜,不以己悲;憂民憂君;先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”回答即可。14.(1)愛(ài)好、喜歡(2)選拔、挑選
15.于是告訴了哥哥,請(qǐng)求自己也能夠跟著私塾老師一起學(xué)習(xí)。16.興辦教育,聘請(qǐng)塾師,教化子弟,資助學(xué)生。
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