經(jīng)歷國(guó)慶長(zhǎng)假，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)有些放松，周末是一個(gè)很好的緩沖期。作為老師，我們建議，周末既要適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，更要適當(dāng)休息，要兼顧好復(fù)習(xí)和休息的關(guān)系。周末自行復(fù)習(xí)要注意如下幾點(diǎn)：

 

　　對(duì)以前的學(xué)習(xí)情況作一些分析。

 

　　可以將以前的語文試卷，特別是初二年級(jí)的期中期末試卷集中起來作些分析，檢查一下自己在哪一部分得分較高，哪一部分得分較低，找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在，為日后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)找準(zhǔn)目標(biāo)。

 

　　整理以前的作文。把自己以前的作文，主要是初二以來的作文集中起來，選出自己認(rèn)為比較好的加以整理。按照不同的題材，不同的主題分類，并且思考一下修改方案。同時(shí)還可以搜集一些寫作材料，為日后的寫作準(zhǔn)備一些素材。

 

　　適當(dāng)復(fù)習(xí)古詩文。對(duì)以前學(xué)過的古詩文，主要是初二以來的要求背誦的古詩文溫習(xí)一遍。一般來說，國(guó)慶長(zhǎng)假后，學(xué)校都有月考，這個(gè)溫習(xí)主要是針對(duì)月考的。至于古詩文的知識(shí)點(diǎn)，可暫時(shí)不考慮，初三后期的學(xué)習(xí)會(huì)專門總結(jié)復(fù)習(xí)。

 

　　對(duì)現(xiàn)代文試題作具體歸納。到初二結(jié)束，應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)都基本學(xué)到，所以對(duì)此可作適當(dāng)?shù)臍w納。對(duì)不同文體的語言特點(diǎn)、行文思路、結(jié)構(gòu)方式、表現(xiàn)手法有所認(rèn)識(shí)；對(duì)不同文體的命題特點(diǎn)和答題思路、答題規(guī)范有所熟悉。并結(jié)合以前的試卷，選出其中的一些題目加以練習(xí)鞏固。

 

　　了解中考試題。可以找到近兩三年的中考試卷，了解一下中考試卷的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容分布的大致情況，做到心中有數(shù)。周末自己的復(fù)習(xí)，主要是對(duì)中考的方向有一個(gè)整體了解，對(duì)自己的實(shí)際情況有一個(gè)客觀的掌握，在戰(zhàn)略上為后來的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃，不要把具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)作為重點(diǎn)，更不能沉迷于大量試題的訓(xùn)練之中。