完成閱讀題時(shí)是必要的前提和基礎(chǔ),可以減少失分。但是有時(shí)答題時(shí)必要的解題思路和答題技巧也是提數(shù)的好辦法。
以今年中考現(xiàn)代文閱讀為例,臧克家先生的《爐火》一文,對(duì)初三學(xué)生來(lái)講閱讀起來(lái)有相當(dāng)?shù)碾y度。在沒(méi)有一定的背景介紹,不熟悉作者創(chuàng)作風(fēng)格的前提下,想讀懂是有困難的,特別是十幾歲的初中學(xué)生不能讀出作者在字里行間表達(dá)的對(duì)爐火的喜愛(ài)。那怎樣才能規(guī)避文章閱讀的難度答好題呢?
建議同學(xué)們可以試著采取這樣的方法:
一、先讀題目,理解題目要求,弄清我們要在文章中尋找哪些信息。
考題共有四道題:
17. “秋去冬來(lái)”,此時(shí)庭院里“芳菲”失色,葉子“辭柯”。作者在描寫(xiě)中采用了怎樣的修辭方法,融入了怎樣的思想感情?(4分)
這道題考點(diǎn)有兩個(gè),修辭方法和怎樣的思想感情(表達(dá)作用)。修辭的題目對(duì)于同學(xué)們難度不大,關(guān)鍵是要找全。思想感情一定要從語(yǔ)境入手,結(jié)合文章。
18.作者描繪了冬季與爐火相伴的兩個(gè)生活片斷,請(qǐng)你各用一句話概括其內(nèi)容。(2分)
這道題要求分兩點(diǎn)答,寫(xiě)出兩個(gè)生活片段說(shuō)明這是一篇寫(xiě)事的文章,主要寫(xiě)了兩件事。用一句話概括是考查概括能力,再概括要表達(dá)清楚“誰(shuí)做什么”。
19.作者在文中揭示了“爐火”的哪三個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合這三個(gè)特點(diǎn)談一談“爐火”帶給“我”怎樣的感受和影響。(6分)
在題干中有三個(gè)信息點(diǎn):“文中揭示”“三個(gè)”說(shuō)明文中有原詞揭示;“結(jié)合這三個(gè)特點(diǎn)談一談”是要求有分析;“給‘我’怎樣的感受和影響”說(shuō)明要用文中的信息。
20.作者為凸顯“爐火”的形象,采用了怎樣的寫(xiě)法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(4分)
寫(xiě)法是指描寫(xiě)手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等等,初中的學(xué)生掌握常規(guī)的用法就可以了,比如對(duì)比、借景抒情、首尾照應(yīng)、點(diǎn)明中心、襯托烘托等方法,同時(shí)掌握這些方法在表達(dá)上的作用就可以了。
“結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析”要求一定要結(jié)合文章中的句子分析。
二、讀文本,尋找題目中要求的信息,理清文章的結(jié)構(gòu)。
考場(chǎng)讀文章不可能達(dá)到研究閱讀的狀態(tài),不可能有反復(fù)閱讀的時(shí)間,必須在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)速讀的方法,找出主要信息。建議從讀結(jié)構(gòu)入手,不要過(guò)分糾結(jié)在故事中,弄明白作者先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,把內(nèi)容相關(guān)的歸到一起。
所有文章都分為三大部分,這是文章的基本結(jié)構(gòu)!稜t火》共8段,3-5段寫(xiě)現(xiàn)在,6段是回憶,這樣文章三部分:1-2;3-6;7-8。
三、看題答題,根據(jù)題干要求和文章內(nèi)容,歸納答案。
17題細(xì)讀第一段:冬天剛剛冒了個(gè)頭,落了一場(chǎng)初雪,我滿庭斗艷爭(zhēng)嬌的芳菲,頓然失色,鮮紅的老來(lái)嬌,還有各色的傲霜菊花,一夜全白了頭。兩棵丁香,葉子簌簌辭柯了,像一聲聲年華消失的感嘆。
注意題干中有一句提示,“此時(shí)庭院里‘芳菲’失色,葉子‘辭柯’”,文章中有“一聲聲年華消失的感嘆”,這些表現(xiàn)了作者的情感,青春不再的惋惜,年華逝去的無(wú)奈。
答案:主要采用的修辭方法有對(duì)比、擬人、比喻。作者對(duì)生命消退流露出無(wú)奈、惋惜的思想感情。
18題細(xì)讀4、5段。
答案:其一,爐火相伴我和朋友品茶交談,感受美好的友情;其二,爐火伴我讀書(shū)和入睡,使我安享美好的生活。
19題尋找概括議論的句子,感受一定是主觀的評(píng)價(jià)。
答案:特點(diǎn):發(fā)熱,發(fā)光,也能發(fā)出震撼人心的聲響。
感受和影響:它發(fā)熱,如同友人一般給“我”以溫暖;它發(fā)光,給人以啟示和希望;它也能發(fā)出震撼人心的聲響,如同在召喚著“我”振作精神,永葆青春的活力。
20題寫(xiě)兩種事物或情況首選對(duì)比的手法,關(guān)鍵注意結(jié)合文章分析。
答案:運(yùn)用對(duì)比的寫(xiě)法。文章以暖氣和爐火作比較,寫(xiě)出兩者的不同,表現(xiàn)作者對(duì)爐火的偏愛(ài);又以銅“火箱”、篝火與爐火作比較,寫(xiě)出它們的共性特點(diǎn),贊頌光明的力量。
當(dāng)然,我們也要清楚一點(diǎn),閱讀得滿分很困難,但一定要少丟分,尋找有效的適合自己的答題方法,答題思路要正確。
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