中學語文現(xiàn)代文閱讀理解在考試中占有非常重要的地位，而中學生在這方面失分很多。

　　下面就中考語文中現(xiàn)代文閱讀的常見題型及解題技巧一一加以解析。希望童鞋們能夠靈活運用，在考試中拿高分！

　　概括類問題

　　1.本文的線索是什么？

　　回答此題的關鍵是看文章的標題，文章的標題往往就是全文的線索；其次是關注文中反復出現(xiàn)的關鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。

　　2.請用簡潔的語言概括文章(文段)的內容

　　首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素，然后根據“(何時、何地)誰干什么結果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語言。準確、清楚、簡潔，不要把概括內容變成了原文復述。

　　概括議論文或說明文文段的內容，抓段落中心句。一般說來，議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領作用)，或在結尾(起總結作用)有時也在中間。

　　3.簡要概括文中事物的特點(優(yōu)點、用途)。

　　此類題經常出現(xiàn)在說明文中，答案往往不止一點，而且一般分散在文中，需要進行提取加工。首先要分析文章結構，注意段中的連接詞，如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語，這些句子往往就是事物的幾點特征。另外，在找到一點特征后，還要看看下面幾段的相同位置句，答案往往就隱含在那里，看分值答題，注意不要遺漏。

　　4.提取文中的某句話，原因是什么？

　　把題干代入原文，答案一般就在原文語句處附近。可以直接用文中相關句子作答，也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。

　　鑒賞類問題

　　1.本文的標題有何作用？

　　標題通常有以下作用：

　　(1)全文的線索，推動情節(jié)的發(fā)展；

　　(2)總結文章內容、點明主旨(突出主題)；

　　(3)形式新穎，吸引讀者；

　　(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬，需根據文章的內容靈活套用)。

　　2.文中加點詞語有何作用(好處、妙處)？

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