3.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾斡嬎?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績由過程性評價和終結(jié)性評價兩部分組成，滿分為100分，其中過程性評價成績(五個學(xué)期的平均分+附加分)占60%、終結(jié)性評價成績占40%。兩部分成績相加，90分以上為A等，75—89分為B等，60(含60分)—74分為C等，60分以下為D等。C等以上為合格，D等為不合格。

　　4.藝術(shù)素質(zhì)測評成績?nèi)绾卧谥锌颊猩�中�?yīng)用?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測評成績與初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價六項指標中的“審美與表現(xiàn)”評價相掛鉤，藝術(shù)素質(zhì)測評成績合格(C等以上)等同于“審美與表現(xiàn)”的B級，即可報考指標生志愿和第一批次錄取學(xué)校。如需報考普通高中和職業(yè)高中的藝術(shù)特長生，則藝術(shù)素質(zhì)測評成績必須達到B等以上。

　　5.學(xué)生藝術(shù)特長如何加分?

　　答：藝術(shù)特長加分以學(xué)生初中階段參加各級教育行政部門組織的藝術(shù)活動情況為依據(jù)，社會藝術(shù)考級、非教育行政部門舉行的藝術(shù)競賽的證書和名次不能作為藝術(shù)特長測評及加分的依據(jù)。藝術(shù)特長加分在初三下學(xué)期一次性進行，按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門展演分別加5分、4分、3分、2分，校級展演加1分，總加分不得超過10分。

　　6.有人問，要通過藝術(shù)素質(zhì)測評，需要參加校外補習(xí)班嗎?

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測試不是選拔性考試，而是為了推動和促進學(xué)校藝術(shù)教育更好地開展。只要學(xué)校開齊開足上好藝術(shù)課程，學(xué)生積極參與課程學(xué)習(xí)和藝術(shù)社團活動，并按要求完成課內(nèi)外練習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，通過藝術(shù)素質(zhì)測評是沒有問題的。再加上終結(jié)性測評由市藝術(shù)素質(zhì)測評命題小組出題，考試內(nèi)容將緊扣國家課程標準，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容，不會有偏題、難題，考生、家長不用過于擔(dān)心。

　　7.如何理解過程性評價中的藝術(shù)欣賞要求?

　　答：藝術(shù)欣賞是過程性評價中的一項，占10分。目的是促進學(xué)生走出學(xué)校，參加校外藝術(shù)活動，參與藝術(shù)實踐，拓展藝術(shù)視野。學(xué)生可以通過參與社區(qū)、鄉(xiāng)村藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽等多種方式得分。并不是只有進美術(shù)館、音樂廳、劇院欣賞高雅藝術(shù)一種得分方式。一些學(xué)校老師自己創(chuàng)建了藝術(shù)名家音樂庫、高雅音樂鑒賞庫，利用課間或午餐時間放給學(xué)生欣賞等，也可以作為藝術(shù)欣賞得分。專家呼吁廣大家長支持學(xué)生在校的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)、鼓勵學(xué)生參加各類藝術(shù)社團和藝術(shù)節(jié)活動、創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與社區(qū)、鄉(xiāng)村藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)，欣賞高雅的文藝演出和展覽。

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