來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-12 15:37:42
(2)從“誓言”可看出:①創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②科技創(chuàng)新成為生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志,科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。④增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
(3)我們要培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,使自己成為創(chuàng)造型人才。
、僖炭鄬W(xué)習(xí),努力探索,實(shí)踐創(chuàng)新,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣。②要勇于質(zhì)疑,勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神。③要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)新的思維能力。④牢記歷史使命,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,從祖國(guó)的需要出發(fā),選擇成才目標(biāo)。⑤熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把個(gè)人的前途命運(yùn)和祖國(guó)興衰榮辱聯(lián)系在一起。
觀點(diǎn)二:認(rèn)識(shí)(評(píng)價(jià))類
[題型特點(diǎn)]此類題通常是材料先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象,然后要求用所學(xué)的知識(shí)談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),常見設(shè)問有“如何認(rèn)識(shí)”,“如何看待”“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”“分析(評(píng)析)某一現(xiàn)象”等。
[解題技巧]
此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”“明確做法”的解題思路來(lái)作答,也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來(lái)作答。
“是什么”——即題目說(做)的是-件小事,或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò)。
“為什么——即說(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性。
依據(jù)性——是說(做)這件事的政治、經(jīng)濟(jì)、法律的理論依據(jù);
重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等;
必要性——是說(做)這件事當(dāng)前存在的客觀實(shí)際,即非做不可的原因;
可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件,使做這件事成為可能。
危害性——是做或不做這件事將會(huì)導(dǎo)致怎樣的消極后果。
“怎么辦”——即黨、國(guó)家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做此事,采取哪些具體措施來(lái)解決問題。
觀點(diǎn)三:?jiǎn)⑹绢?br />
[題型特點(diǎn)]一般以某些典型的事件,事例為背景,要求談?wù)勗撌吕⑹录膯⑹,?ldquo;這給了我們哪些啟示”或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等,重點(diǎn)考查能否從提供的材料中悟出道理,強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對(duì)性。
[解題技巧]回答此類題目,一般從兩方面考慮:一是材料說明的道理,二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下,偏重于回答“怎么辦”,答案一般寫明知識(shí)點(diǎn),做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可,不必詳細(xì)展開去分析。
問答題技法六
啟示(告訴...道理、體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn))、警示等。
基本思路:
這類題目的設(shè)問一般是“這給了我們什么啟示”或“談?wù)勀愕捏w會(huì)”,或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等,重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理,得出體會(huì),受到啟迪。這類問題的解答對(duì)策是:?jiǎn)⑹臼菑牟牧现姓、反方面得到的?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識(shí)其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn),其語(yǔ)言表述多為“應(yīng).....”,有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”,然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的(針對(duì)材料中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),應(yīng)怎么做?)
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