�、賹�國家有認(rèn)同。一個自信的中國人，具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族體戚與共的責(zé)任感、以天下為己任的使命感，能夠自覺維護(hù)國家利益和國家尊嚴(yán)，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。②對文化有底氣。一個自信的中國人，能夠堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播中國聲音，闡發(fā)中國精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌。③對發(fā)展有信心。一個自信的中國人，堅信中國特色社會主義道路就是人間正道，堅信創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念能夠引領(lǐng)中國發(fā)展，創(chuàng)造中國奇跡。

　　10.怎樣做自信的中國人？

　　①在經(jīng)濟(jì)全球化的時代，面對各種思想文化的碰撞和價值觀念的沖突，我們需要培養(yǎng)理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。②自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想又要求真務(wù)實，既要滿懷激情又要鍥而不含。③堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。④青少年要彰顯新時代中國人的自信品格，與時代同進(jìn)步，與祖國共成長。

　　四、了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距。

　　我國教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀：改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　五、理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。

　　1.怎樣理解“創(chuàng)新改變生活”？

　�、偕�活處處有創(chuàng)新。

　�、趧�(chuàng)新是一種生活方式。

　�、凵�活的各個領(lǐng)域都需要例新，也都可以創(chuàng)新

　　④創(chuàng)新讓生活更美好。

　　2.創(chuàng)新對我們有哪些積極影響？

　　①創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。②創(chuàng)新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。④知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平、正義、推動社會進(jìn)步。⑤我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。

　　3.我國為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？（堅持創(chuàng)新的原因）

　�。�1）重要性：①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；②創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦：③創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。

　�。�2）必要性：①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。②創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系；③實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實需要；④我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。

　　4.改革與創(chuàng)新的關(guān)系？

　�、俑母镌诓粩鄤�(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)。②國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。中國正走向通往國強(qiáng)民富的創(chuàng)新路上。

　　5.實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的意義？

　�、賹ξ覈�形成國際競爭新優(yōu)勢、增強(qiáng)發(fā)展的長期動力具有戰(zhàn)略意義。②對我國提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義。③對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國具有長遠(yuǎn)意義。

　　6.我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀如何？

　　我國雖在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，但從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。

　　7.教育的重要性。

　�、侔倌甏笥�，教育為本。②教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。

　　8.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？

　�、賵猿謩�(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。②必須落實科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。③增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。④必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和環(huán)境。

　　9.大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新的具體表現(xiàn)？

　�、賱�(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實現(xiàn)自我價值；②創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛動勞動為國家和人民作出貢獻(xiàn)。

　　10.大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新需要（企業(yè)）社會各界怎么做？

　　①時代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們要有創(chuàng)新精神。②企業(yè)要提升創(chuàng)新能力，自強(qiáng)奮斗，敢于突破核心技術(shù)。③創(chuàng)新的時代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。

　　11.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)（青少年應(yīng)涵養(yǎng)哪些“創(chuàng)新的精氣神”？）

　　①敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；②探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神；③承受挫折的堅強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊精神：④①舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

　　12.中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？（在實施科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的過程中，中學(xué)生應(yīng)如何做？）

　�、僭鰪�(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。②勤于觀察，善于思考，培養(yǎng)想象力，勤動手，勤實踐，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)過程中，要積極開展自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，拓寬思維，多角度思考問題，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心。④敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

　　13.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)？

　�、偌纫�尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)（拒絕購買盜版產(chǎn)品，對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時申請專利保護(hù)）。②學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時，要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。③當(dāng)未成年人知識產(chǎn)權(quán)遭受侵犯時，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵犯人承擔(dān)法律責(zé)任。

　　14.舉辦全國青少年科技創(chuàng)新大賽有什么重要意義？

　　①有利于讓更多同學(xué)親近科技，感受科技創(chuàng)新的魅力，激發(fā)創(chuàng)造的潛能。②有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為科技創(chuàng)新造就大批優(yōu)秀人才。③有利于在全社會營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行為習(xí)慣。④有利于落實科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

　　六、知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。

　　1.我國的人口現(xiàn)狀及特點。

　�。�1）現(xiàn)狀：我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情。

　�。�2）特點：①基本特點：人口基數(shù)大、人口素質(zhì)偏低

　�、谛碌奶攸c：增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比例失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨生子女”社會問題凸顯等。

　　2.我國實施計劃生育基本國策的原因和成效。

　�。�1）原因：①人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題；②在未來相當(dāng)長的時期內(nèi)，我國人口眾多的基本國情不會根本改變，人口對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的壓力不會根本改變，人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會根本改變。

　�。�2）成效：國家推行計劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃相適應(yīng)，有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步。

　　3.我國資源環(huán)境面臨的危機(jī)：資源日益短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　4.我國的資源現(xiàn)狀及其具體表現(xiàn)。

　�。�1）資源現(xiàn)狀（整體形勢）：資源形勢非常嚴(yán)峻。

　�。�2）具體表現(xiàn)：①我國自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺：②長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。

　　5.我國的環(huán)境現(xiàn)狀及其具體表現(xiàn)？

　�。�1）環(huán)境現(xiàn)狀（整體形勢：環(huán)境形勢不容樂觀。

　�。�2）具體表現(xiàn)：①一些地方、一些領(lǐng)域由于沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng)，使得我國環(huán)境題愈加嚴(yán)重；②大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢，已成為民心之患、民心之痛。

　　6.人口、資源、環(huán)境問題的影響？（堅持綠色發(fā)展的必要性）

　　①人口問題會加重資源和環(huán)境的壓力，人口老齡化問題加重。②對資源的過度開發(fā)、粗放利用和無節(jié)制消耗，必然導(dǎo)致資源的枯竭和對生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會越來越小。③環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康；生態(tài)環(huán)境沒有替代品，用之不覺，失之難存。

　　7.面對人口、資源、環(huán)境危機(jī)應(yīng)采取的措施？

　　①發(fā)展中出現(xiàn)的問題，只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才得到解決。②堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路、是我們的必然選擇。

　　8.堅持人與自然和諧共生的必要性？

　�、僮非笕伺c自然和諧共生，是人類面對生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。②自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。③人類作為自然的一部分，也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。④人與自然相互依存，共生共榮、這是一種動態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。⑤如果我們對自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。

　　9.如何建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生？

　�、偃祟愰_發(fā)和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循自然規(guī)律。②以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。③堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常清。④堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

　　10.怎樣堅持走綠色發(fā)展道路？

　　①要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。②堅持綠色富國，讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境效益；堅持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情，實現(xiàn)綠色富國之夢。③堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式，讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ�活�?xì)節(jié)中，成為每個社會成員的自覺行動。④嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。實行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

　　11.如何處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系？（有人說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢必造成環(huán)境破壞和資源短缺。你如何看待這個觀點？并說明理由。）

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價，換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。我們既要綠水青山，也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。

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