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中考數(shù)學添加輔助線難嗎(3)

來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-13 16:40:40

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  作用:利用圓周角的性質得到直角或直角三角形

  3.遇到90度的圓周角時,常常連結兩條弦沒有公共點的另一端點

  作用:利用圓周角的性質,可得到直徑

  4.遇到弦時,常常連結圓心和弦的兩個端點,構成等腰三角形,還可連結圓周上一點和弦的兩個端點

  作用:①可得等腰三角形

  ②據(jù)圓周角的性質可得相等的圓周角

  5.遇到有切線時,常常添加過切點的半徑(連結圓心和切點)

  作用:利用切線的性質定理可得OA⊥AB,得到直角或直角三角形

  或常常添加連結圓上一點和切點

  作用:可構成弦切角,從而利用弦切角定理

  6.遇到證明某一直線是圓的切線時

 。1)若直線和圓的公共點還未確定,則常過圓心作直線的垂線段

  作用:若OA=r,則l為切線

 。2)若直線過圓上的某一點,則連結這點和圓心(即作半徑)

  作用:只需證OA⊥l,則l為切線

 。3)有遇到圓上或圓外一點作圓的切線

  7.遇到兩相交切線時(切線長)

  常常連結切點和圓心、連結圓心和圓外的一點、連結兩切點

  作用:據(jù)切線長及其它性質,可得到

 、俳、線段的等量關系

  ②垂直關系

 、廴、相似三角形

  8.遇到三角形的內切圓時

  連結內心到各三角形頂點,或過內心作三角形各邊的垂線段

  作用:利用內心的性質,可得

 、賰刃牡饺切稳齻頂點的連線是三角形的角平分線

  ②內心到三角形三條邊的距離相等

  9.遇到三角形的外接圓時,連結外心和各頂點

  作用:外心到三角形各頂點的距離相等

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