來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-18 16:06:55
(例6,2003湘潭中考)在舉國上下眾志成城抗去“非典”的日子里,有少數(shù)人卻接機(jī)哄抬“防非”物品價(jià)格,坑害百姓。如果你是一名記者,請(qǐng)就此事發(fā)表看法。字?jǐn)?shù)在100-150之間。
(例7,貴州中考)抗“非典”引發(fā)了人們的一些深思,你是怎樣想的,讀讀休的見解?
〔解析〕“非典”流行期間,少數(shù)人不顧人格哄抬物價(jià),制或售假、劣防“非”產(chǎn)品,嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序。例6題中命題者就聚焦這一主題,請(qǐng)學(xué)生以記者的身份就少數(shù)人的行為發(fā)表看法,這是一道非常切合時(shí)代意義的題目。記者能主持正義,敢于講真話,是人們崇拜的對(duì)象。讓學(xué)生以記者的身份,客觀上就把學(xué)生置于正義的立場(chǎng),這一身份的變化,就把學(xué)生推到了為國分憂為民解難的角色上,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正氣、勇于講真話的良好品質(zhì)。例7讓學(xué)生針對(duì)“非典”發(fā)表看法,在考查學(xué)生表達(dá)能力的同時(shí),也檢測(cè)了學(xué)生的思想水準(zhǔn)?蓮沫h(huán)保、衛(wèi)生、習(xí)俗等角度談,只要是對(duì)抗”非典”所引發(fā)的聯(lián)想,言之成理即可。
六、析表題型
。ɡ8,2003蘇州中考)下邊是5月12-21日全國和北京新增非典確診病倒的疫情走勢(shì)圍,請(qǐng)你對(duì)圖中提供的信息進(jìn)行比較分析。(1)從整體和局部看,全國和北京的疫情呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展勢(shì)?(2)北京的疫情變化對(duì)全國的疫情變化有什么影響?
〔解析〕本題以“非典”疫情的變化作為內(nèi)容,以曲線圖為載體來反映全國和北京“非典”疫情越來越好的形勢(shì),給人以信心和鼓舞。分析曲線圖可以發(fā)現(xiàn):全國和北京的疫情總體呈下降趨勢(shì),其間有波動(dòng),5月13日(或5月14日開始)下降幅度明顯加大;(2)北京的疫情變化直接影響全國的疫情變化。
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