來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-02-25 17:34:22
鑒賞要點(diǎn)
古人寫詩(shī),常因事而起,觸景生情,抒發(fā)心中的感慨。例如懷親,送友,思鄉(xiāng),贈(zèng)人,人生感悟,閑情逸趣等等.這些詩(shī)選作高考鑒賞材料的可能性不小,尤其值得我們注意。
讀懂這類詩(shī),要結(jié)合生活,注意名物風(fēng)俗,注意典故,切忌主觀臆測(cè),不得義蘊(yùn)。
常見(jiàn)感情
1、懷才不遇,如陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》
2、愛(ài)國(guó)情懷不得重用,如陸游《書憤》
3、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感:李清照《如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)》
4、貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶:白居易《琵琶行》
5、告慰平生的喜悅,追求豁達(dá)人生境界:杜甫《春夜喜雨》
6、潔身自好,不與當(dāng)權(quán)者合作:如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》
7、傷春悲秋。如宋代晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》
注意要點(diǎn)
1、意象特征:“風(fēng)雨”、“陰晴”、“夕陽(yáng)”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等;
2、表達(dá)技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虛實(shí)結(jié)合,或是對(duì)比襯托。
古代哲理詩(shī),意境深遠(yuǎn),啟迪心扉,為人們所傳誦、稱引。
兩種情況:一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí),便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹《觀書有感》。
二是有不少詩(shī),其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的,是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌過(guò)程中領(lǐng)悟到的。如楊萬(wàn)里的《小池》。
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第九類:憂國(guó)憂民詩(shī)
常見(jiàn)情感
1、戰(zhàn)亂離散的痛苦:杜甫《春望》
2、同情人民的疾苦:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
3、反映社會(huì)黑暗,揭露統(tǒng)治者腐朽:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”
4、表達(dá)對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂:林升《題臨安邸》“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”
5、表達(dá)對(duì)山河淪落國(guó)破家亡的痛楚:陸游《示兒》
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