話題作文大題小作示例：

　　一位老師拿著一張畫有一個黑點的白紙問：“同學們，你們看到了什么？”同學們齊聲回答說：“一個黑點！”老師接著問：“難道誰也沒有看到這張白紙嗎？”

　　要求：請就上述材料引發(fā)的聯(lián)想或產(chǎn)生的感受為話題，寫一篇800字左右的文章，文體不限，文題自擬，立意自定。

　　化大為小的思維發(fā)散方向

　　思維發(fā)散方向點撥1：

　　這個黑點只所以顯眼、突出，是有白紙作底色、作背景，背景一換，恐怕就沒有這個效果了；反過來，這張白紙如果沒有黑點的點綴，也不免單調(diào)乏味。從二者這種襯托與被襯托的關(guān)系出發(fā)，可聯(lián)想到的自然現(xiàn)象有藍天與雄鷹、草原與駿馬、大海與帆船、黑夜與火把、沙漠與綠洲、綠葉與紅花等，可聯(lián)想到的社會現(xiàn)象有平凡與偉大、失敗與成功、缺點與優(yōu)點、邪惡與正義、瑕與瑜、恩與怨、好與壞、繁與簡、主與次，甚至胖與瘦、丑與俊、動與靜、閑與忙等，在這些子話題中選擇任意一個，都可化大為小、變籠統(tǒng)為具體地完成本次作文。

　　思維發(fā)散方向點撥2：

　　拿出一張有黑點的白紙，人們往往只見點而不見紙，不管是本能、習慣還是思維定勢，我們都可以沿著這個方向聯(lián)想到如下的子話題：觀察社會，只見黑暗腐朽不見發(fā)展進步；觀察別人，只見鮮花掌聲不見汗水付出或只記怨不記恩等；觀察自己，只見劣勢不見優(yōu)勢、只欣賞成功而不懂失敗的價值、擴大痛苦淡化幸福等等。在眾多的子話題中選中一個自己最有話可說、有理可論的，然后不計其余、集中筆墨闡述清楚即可。

　　維發(fā)散方向點撥3：

　　偌大的一張白紙上只有一個黑點，它的周圍還有大片的空白有待開發(fā)利用，我們可以用不同的方法豐富“點”的背景，使黑點靈動起來，變成雄鷹的銳眼或巨龍之睛；也可以把這個黑點想象成不足與缺陷，然后去設法彌補。沿著這兩個方向聯(lián)想，都可以使黑點產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。并據(jù)此選擇一個自己熟悉的感悟點，然后通過適當?shù)谋磉_方式很好地寫出來就是了。

　　思維發(fā)散方向點撥4

　　白紙上的黑點既成事實，不但無法抹去，某些原因還可能使它擴大，如果把這個黑點想象成蘋果的爛洞，或者一個人做了第一件壞事后的那個污點，那么我們該如何對待這個“黑點”呢？可以據(jù)此單一的小話題集中筆墨、娓娓道來。

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