物理君有話說(shuō)：

　　浮力在初中力學(xué)內(nèi)容中難度較大，對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生來(lái)講，面臨思維上的問(wèn)題。而且初二年級(jí)遺留下的難題在初三年級(jí)總復(fù)習(xí)會(huì)造成隱患，會(huì)占用大量初三總復(fù)習(xí)的時(shí)間，影響備考，所以初二年級(jí)的知識(shí)一定要在剛開始學(xué)的時(shí)候?qū)W好，為初三總復(fù)習(xí)減壓。如果對(duì)于浮力沒(méi)有學(xué)好，那么很難有信心去學(xué)初二年級(jí)下學(xué)期接下來(lái)其它章節(jié)的內(nèi)容，因此影響對(duì)學(xué)習(xí)物理的信心，后果就更嚴(yán)重了，因?yàn)閷?duì)一個(gè)科目的自信是學(xué)好這個(gè)學(xué)科必備的能力。近幾年中考浮力難度加大，或出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題，或出現(xiàn)在填空題，很多考生在做浮力題目時(shí)無(wú)所適從，那接下來(lái)小編和大家一起來(lái)探討、逐一的來(lái)攻破這個(gè)難點(diǎn)，相信大家在今后的學(xué)習(xí)中遇到這樣的問(wèn)題會(huì)迎刃而解，我們只為那一天，加油！

　　無(wú)論在我們解答哪一科問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有完整的知識(shí)儲(chǔ)備直接去解題，那無(wú)異于緣木求魚。所以學(xué)習(xí)浮力，我們第一步要做的就是完善做題所需的知識(shí)儲(chǔ)備。浮力屬于力學(xué)范疇，只要學(xué)習(xí)力，不論重力、彈力、摩擦力、壓力還是浮力都應(yīng)從以下方面入手：

　　◢一、我們應(yīng)該先來(lái)了解一下浮力是如何產(chǎn)生的?產(chǎn)生的具體原因是怎樣的？

　　漂浮于流體（液體或氣體）表面或浸沒(méi)于流體之中的物體，受到各方向流體靜壓力的向上合力。其大小等于被物體排開流體的重力。在液體內(nèi)，不同深度處的壓強(qiáng)不同。物體上、下面浸沒(méi)在液體中的深度不同，物體下部受到液體向上的壓強(qiáng)較大，壓力也較大，可以證明，浮力等于物體所受液體向上、向下的壓力之差。例如石塊的重力大于其同體積水的重量，則下沉到水底。浮木或船體的重力等于其浸入水中部分所排開的水重，所以浮于水面。氣球的重量比它同體積空氣的重力小，即浮力大于重力，所以會(huì)上升。這種浸在水中或空氣中，受到水或空氣將物體向上托的力叫“浮力”。例如，從井里提一桶水，在未離開水面之前比離開水面之后要輕些，這是因?yàn)橥笆艿剿�的浮力。不僅是水，例如酒精、煤油或水銀等所有的液體，對(duì)浸在它里面的物體都有浮力。所有液體都一樣。當(dāng)然，浸在氣體中的物體也受到浮力的作用。

　　浸在液體中的物體，當(dāng)它所受的浮力大于重力時(shí)，物體上�。划�(dāng)它所受的浮力小于所受的重力時(shí)，物體下沉；當(dāng)它所受的浮力與所受的重力相等時(shí)，物體懸浮在液體中，或漂浮在液體表面上。

　　◢二、浮力的概念是什么？它的三要素是什么？

　　浮力的概念：一切浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體對(duì)它向上托起的力，這個(gè)力叫浮力。

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