（二）范文導寫

　　【閱讀范文】

　　做一個幸福的人

　　關于幸福，最常聽到的一句話是“幸福就像貓的尾巴，貓兒努力尋找卻不知道它就在身后。”無疑，那是生活中的點滴幸福。而更崇高的幸福，或許便是一路走來，努力將愛播種；待到回頭一看，已是春暖花開。

　　愛是冬日里消融冰雪的陽光，是饑餓時化饑解渴的牛奶。心中有愛，幸福才會悄然而至，叩響你的心門。你可以想象省下自己的面包去救濟窮人嗎？你可以想象為了讓別人有鞋穿甘愿自己不穿襪子嗎？特雷莎修女就是這么做的。終其一生，她如同宇宙中最溫暖的太陽，將所有的同情與希望帶給需要的人。榮獲諾貝爾和平獎，是她無疆大愛的小小見證。當她逝去的那一刻，臉上流露出的無邊安詳與滿足，會讓你明白什么是高尚的幸福。

　　《羅馬假日》的女主演奧黛麗·赫本以其驚人的美麗與氣質贏得了觀眾的青睞。有人問她如何使頭發(fā)保持美麗，她嫣然一笑說：“每天讓孩子觸摸你的頭發(fā)。”或許你不知道，赫本對公益事業(yè)一直抱有令人欽佩的熱情，特別是對孩子。她曾成立了一個個基金會，并親自前往非洲的許多貧窮國家接濟孩童。每個受她幫助的孩子，無不愛上了她的美麗、善良。“種瓜得瓜，種豆得豆”，以愛換愛、無私幫助催生了孩子們心靈上的花朵，赫本是世界上最幸福的女演員！

　　寫到這里，難免讓人想起那位無私捐助大學生卻沒有得到回報的叢飛。有人為他惋惜，有人為他不平，但我堅信，施恩者不圖報，傳播愛并不是為了獲得回報。農民播種，尚且有個別無法發(fā)芽的種子；況且整個社會看到那少數大學生的不義之舉后，呼聲大起，大眾的心靈獲得了一次洗禮，這不是更大的回報嗎？

　　曾經以為，喂馬、劈柴、周游世界、享受人生便是最大的幸福，但那一個個愛的傳播者，用自己的行動告訴我：崇高的幸福深藏在愛的種子中。愛在左，同情在右，一路走來，努力播種，將沿途點綴得花香四溢，美麗動人，讓別人看到，笑容滿面；有淚可落，卻也不是悲涼。

　　做一個幸福的人，隨時隨地，不要忽略困境中的人求助的眼神；給苦難者以同情，更不要忘了尊重；君子施恩不圖報，播下種子也不必急著要看花開。

　　所以說，做一個幸福的人的秘訣，在于先使他人幸福。

　　【導讀評析】

　　“做一個幸福的人”，這是一道可寫內容相當豐富的作文題。值得注意的是，仍需審清題意：“做一個幸福的人”不等于“我是幸福的”或“讓我們用心體察幸福”，題目的“眼”在于一個“做”字，一般應就“怎樣做”“有什么條件”等給出明確的回答。

　　一、關于立意。

　　完全可以見仁見智，比如：

　　1．人生難免遭受挫折、經歷磨難，做一個幸福的人就要用心感受生活的美好；

　　2. 做一個幸福的人應關注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好；

　　3. 做一個幸福的人必須給自己找一個對手；

　　4.做一個幸福的人吧，感受簡簡單單的幸福；做一個幸福的人吧，讓別人也感受你的幸福；

　　5. 做一個幸福的人一點也不難——有愛心，就有幸福；

　　6. 做一個幸福的人就得有自己的追求和人生目標，這樣，每天你都能感到收獲，你沒有虛度、浪費你的時光；

　　二、關于文體。

　　如果選寫記敘性的文章，重在精選有感染力的材料，并寫好一兩個感動人心的細節(jié)；如果選寫議論性的文章，除了觀點求新外，還應列好分論點（比如“做一個幸福的人，應當知足常樂/做一個幸福的人，應當學會苦中作樂/做一個幸福的人，還應以別人的幸福為幸福”。又如“做一個幸福的人，不能忘恩負義，做一個幸福的人，不能貪得無厭；做一個幸福的人，不能睚眥必報”。）

　　本文立意高遠，內容集中。作者緊緊圍繞“播種愛心，收獲幸福”展開論述，用例典型而不乏新意（尤其是奧黛麗·赫本一例，很少有其他同學用到）。

　　此外，全文不時有“亮點”閃現(xiàn)，比如開頭部分引用警句并順勢一轉，入題快捷；比如對叢飛付出與收獲的個性化解讀，很有啟發(fā)性。而“一路走來，努力播種，將沿途點綴得花香四溢，美麗動人，讓別人看到，笑容滿面；有淚可落，卻也不是悲涼”“君子施恩不圖報，播下種子也不必急著要看花開”等妙語，更為全篇增色；結尾收束以“做一個幸福的人的秘訣，在于先使他人幸福”，文字極簡潔，卻能畫龍點睛，曲終奏雅。

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