這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的發(fā)展趨勢(shì)背道而馳，同時(shí)也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。
初中的語法運(yùn)用雖然需要機(jī)械的記憶，但是靈活的技巧也是必不可少的，在記憶語法規(guī)則時(shí)，更加要注重在考點(diǎn)上的細(xì)節(jié)記憶，注意重難點(diǎn)把握，會(huì)有事半功倍的神效！
03
3.因怕犯錯(cuò)誤而不敢開口
很多同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平低，因?yàn)榕路稿e(cuò)而更不敢開口。但要學(xué)好英語，學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就要多開口，就要敢于犯錯(cuò)誤。
語言水平提高的過程，就是不斷犯錯(cuò)誤的過程。學(xué)英語，簡(jiǎn)單地說，就是學(xué)說話。不開口顯然不會(huì)犯錯(cuò)誤，但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能。
有句很著名的話說：“畏懼錯(cuò)誤就等于毀滅進(jìn)步！”這話對(duì)語言的學(xué)習(xí)來說頗有哲理。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，想要出國深造的同學(xué)越來越多，與其在出國前突擊口語，不如平常利用在校的早讀，多讀多聽，量變一定會(huì)引起質(zhì)變的。
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4.閱讀測(cè)試正確率低是因?yàn)樽x速太快或太慢
如果讀完一篇材料后進(jìn)行閱讀速度測(cè)試，發(fā)現(xiàn)閱讀的正確率上升，就改變自己的閱讀速度，這是不合理的。
一是因?yàn)椴环祥喿x訓(xùn)練的真正目的；
二是閱讀正確率還與許多其他的因素有關(guān)，如文章難易等。
換句話說，在這種情況下，讀速快慢已與正確率的高低關(guān)系不大了。
相反地，為了提高閱讀水平，就必須進(jìn)行廣泛而大量的閱讀，這樣做的前提就是要進(jìn)行快速閱讀。而且對(duì)于文章細(xì)節(jié)的把握以及正確理解題目也是很重要的一個(gè)做閱讀理解題目的步驟。
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