來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-07 15:56:33
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.用天平測(cè)量出石塊的質(zhì)量為 48.0 g。
2.在量筒中倒入適量的水,測(cè)得水的體積為 20 ml。
3.將石塊浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)得石塊的體積為cm3 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)公式計(jì)算出石塊的密度為 2400 kg/m3 。
多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模憾啻螠y(cè)量取平均值,減小誤差
(2)測(cè)定液體的密度
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)液體密度
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.測(cè)出容器與液體的總質(zhì)量(m總)。
2.將一部分液體倒入量筒中,讀出體積 V。
3.測(cè)容器質(zhì)量(m容)與剩余液體質(zhì)量(m剩=m總-m容) 。
4.算出密度:ρ
5.探究物質(zhì)質(zhì)量和體積與哪些因素有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />
探究質(zhì)量與體積的關(guān)系,為了研究物質(zhì)的某種特性,形成密度的概念。
【實(shí)驗(yàn)器材】量筒、天平、水、體積不等的若干銅塊和鐵塊。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.用天平測(cè)出不同銅塊和鐵塊的質(zhì)量,用量筒測(cè)出不同銅塊和鐵塊的體積。
2.要記錄的物理量有質(zhì)量,體積。
3.設(shè)計(jì)表格:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
1.同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比。
2.同種物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值相同。
3.不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值不同。
4.體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量不同。
6. 探究二力平衡的條件
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄慨?dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力必須滿足的條件。
【實(shí)驗(yàn)器材】彈簧測(cè)力計(jì)、一張硬紙板、細(xì)繩、剪刀等。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
探究當(dāng)物體處于靜止時(shí),兩個(gè)力的關(guān)系;探究當(dāng)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),兩個(gè)力的關(guān)系
1.如圖 a 所示,作用在同一物體上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反的情況下,它們還必須在同一直線,這二力才能平衡。
2.如圖 b、c 所示,兩個(gè)力在大小相等、方向相反且在同一直線上的情況下,它們還必須在同一物體上,這二力才能平衡。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
二力平衡的條件:
1.大小相等(等大)
2.方向相反(反向)
3.同一直線(共線)
4.同一物體(同體)
7. 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)器材】U 形管壓強(qiáng)計(jì)、大量筒、水、鹽水等。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.將金屬盒放入水中一定深度,觀察 U 形管液面高度差變大,這說(shuō)明同種液體,深度越深,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
2.保持金屬盒在水中的深度,改變金屬盒的方向,觀察 U 形管液面的高度差相同,這現(xiàn)象說(shuō)明:同種液體,深度相同,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。
3.保持金屬盒的深度不變,把水換成鹽水,觀察 U 形管液面高度差變化,可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度(液體種類)的關(guān)系。
【注意】
同一深度,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。
在調(diào)節(jié)金屬盒的朝向和深度時(shí),眼睛要注意觀察 U 形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差的變化情況。
在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí),要保持金屬盒在不同液體中的深度相同。
8. 探究杠桿平衡的條件
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄扛軛U平衡的條件
【實(shí)驗(yàn)器材】帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼和細(xì)線等。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是方便直接在杠桿上讀出力臂值。(研究時(shí)必須讓杠桿在水平位置平衡后,才能記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))
2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的位置或個(gè)數(shù)使杠桿在水平位置保持平衡。
3.所需記錄的數(shù)據(jù)是動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂。
4.把鉤碼掛在杠桿上,在支點(diǎn)的同側(cè)用測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,重復(fù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù),需多次改變杠桿所受作用力大小,方向和作用點(diǎn)。(多次實(shí)驗(yàn),得出普遍物理規(guī)律)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
杠桿的平衡條件是:當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,若動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的異側(cè),則這兩個(gè)力的方向相同;若動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)的同側(cè),則這兩個(gè)力的方向相反。
【注意】
實(shí)驗(yàn)中先確定杠桿受的作用力哪個(gè)是動(dòng)力哪個(gè)是阻力。實(shí)驗(yàn)必須尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不得隨意篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
電學(xué)
9.(1)用電流表測(cè)電流
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑秒娏鞅頊y(cè)電流
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