1.看看畫面對應(yīng)何種生活現(xiàn)象

　　兩個人為如何吃大雁而爭論不休，只會錯過射大雁的最佳時機(jī)，以至于最終沒有大雁可吃。他們最應(yīng)該思考的問題是，二人如果不先把大雁射下來，便無法真正做到“燉著吃”或“烤著吃”。

　　結(jié)合現(xiàn)實生活來看，這和我們完成一項事業(yè)、實現(xiàn)一個愿望一樣，在事物的各個階段，我們需要做不同的事情，如果前一個階段是任務(wù)沒有完成，那么下一個階段的任務(wù)便無法展開。

　　比如，書還沒看完，就在想著要寫讀后感；錢還沒有賺到口袋里，就在想著買輛什么樣的車；等等。

　　2.思考現(xiàn)象后蘊含的生活本質(zhì)

　　針對上面提到的這些現(xiàn)象，我們還需要往深層次去思考它們的社會意義。由畫面主體部分中的關(guān)鍵詞“機(jī)會”可知，這幅漫畫的寓意與“機(jī)會”有關(guān)。

　　由此表層意義往深處推導(dǎo)，我們便能夠了解其深層含義了——不要錯過機(jī)會；不要作無謂的爭吵和空談，而要切切實實抓住機(jī)會；“機(jī)會”是屬于奮斗者的；等等。

　　需要注意的是，漫畫作文寫作時，不能只是簡單地對漫畫進(jìn)行描述，而應(yīng)該在其中滲入自己的思考、感悟、啟發(fā)等。

　　比如針對上面這幅漫畫，我們可以敘述一個關(guān)于努力抓住機(jī)會而走向成功或疏忽錯過機(jī)會而悔恨不已的故事，可以向某位處在關(guān)鍵位置的人寫一封希望得到某個機(jī)會的信件，可以對錯過機(jī)會的現(xiàn)象抒發(fā)感慨，也可以針對機(jī)會的可貴發(fā)表自己的看法。

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