4.藝術特色類：

　　（1）★小說刻畫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象豐滿感人。（例子：借團委書記麗達的日記描寫保爾的英雄行為。借醫(yī)生的日記記述保爾在治療過程中體現(xiàn)出來的過人毅力。用保爾自己的書信來交代他的生活變化。小說中穿插了保爾大量內(nèi)心獨白，這些內(nèi)心獨白讓我們了解了保爾美麗的精神世界。）（《魯濱遜漂流記》也穿插內(nèi)心獨白和日記）

　�。�2）★小說的環(huán)境描寫和心理描寫出色，人物形象有血有肉。（例子：“保爾不知不覺地來到了松林跟前，他在岔路口站了一會兒。在他的右面是陰森森的老監(jiān)獄，它用高高的尖頭木柵欄和松林隔開，而它后面是醫(yī)院的白色房子。”這句話運用了環(huán)境描寫，渲染了陰涼肅穆的氣氛，烘托出保爾沉重的心情。）

　�。�3）自傳性與虛構性相結(jié)合。 （《童年》及《假如給我三天光明》都帶有自傳性）

　　5.主題探究類：

　　這部自傳體小說記敘了保爾的成長過程，塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象，贊美了那個時代最好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗、樂觀豁達的高貴品質(zhì)，指出了人就應該像保爾那樣度過一生。

　　6.閱讀啟示類：

　　我們要樹立崇高的理想，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值，每個人都要用頑強的毅力、堅定的意志去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。保爾自我獻身的精神、堅定不移的信念、頑強堅韌的意志應成為青少年永恒的人生坐標。

　　名句：人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

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