5.考試管理

　　長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局負(fù)責(zé)，市教育考試院、市教育科學(xué)研究院具體實(shí)施。政策制定、工作指導(dǎo)、命題原則、考試標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容形式等由基礎(chǔ)教育處牽頭。命題、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)及試卷評(píng)析和反饋等由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)教育處把關(guān)。命題組織和安全、試卷印刷、考試組織、評(píng)卷等相關(guān)考務(wù)工作由市教育考試院負(fù)責(zé)，并承擔(dān)區(qū)縣(市)考試組考的協(xié)調(diào)工作。

　　(二)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施

　　市教育局統(tǒng)一制定《長(zhǎng)沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，包括具體評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求等。

　　3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

　　學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果按五個(gè)維度分項(xiàng)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，作為高中招生錄取的重要依據(jù)。

　　三、畢業(yè)及升學(xué)

　　(一)初中畢業(yè)

　　1.畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　取得我市正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，除教育行政部門(mén)審定的直升生外，參加統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試，達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)教育行政部門(mén)統(tǒng)一印制的初中畢業(yè)證書(shū)：

　　①學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)書(shū)面考試各項(xiàng)成績(jī)達(dá)到D等及D等以上;

　�、诰C合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果各維度達(dá)到C等及C等以上。

　　2.補(bǔ)考

　　初中畢業(yè)生書(shū)面考試成績(jī)不合格者可由畢業(yè)學(xué)校組織一次補(bǔ)考，補(bǔ)考成績(jī)不能作為高中錄取的依據(jù)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果未達(dá)到C等的學(xué)生，學(xué)校可安排補(bǔ)測(cè)或充實(shí)其實(shí)證材料。補(bǔ)考達(dá)到上述畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者，可頒發(fā)初中畢業(yè)證書(shū)。

　　(二)高中招生錄取

　　1.組織實(shí)施

　　城區(qū)高中招生錄取由市教育局中招辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，長(zhǎng)沙縣、瀏陽(yáng)市和寧鄉(xiāng)市的高中招生錄取由各縣(市)教育行政部門(mén)參照市教育局中招辦相關(guān)方案組織實(shí)施。

　　2.計(jì)劃下達(dá)

　　城區(qū)高中由市教育局統(tǒng)一下達(dá)高中招生計(jì)劃，長(zhǎng)沙縣、瀏陽(yáng)市和寧鄉(xiāng)市高中由各縣(市)教育行政部門(mén)下達(dá)高中招生計(jì)劃。招生計(jì)劃要符合國(guó)家對(duì)高中階段普職分流的總體要求，普高和職高招生計(jì)劃原則上大體相當(dāng)，教育行政部門(mén)要將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校并完善操作辦法。按照國(guó)家有關(guān)政策，公辦高中全面取消擇校生計(jì)劃。

　　3.錄取依據(jù)

　　高中學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)是：考生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等第、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第以及享受政策性優(yōu)惠的情況。

　　4.多樣化招生政策

　　普通高中學(xué)校除劃線招生外，還實(shí)行指標(biāo)生、直升生、特長(zhǎng)生和推薦生等多樣化招生政策，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校自主權(quán)，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

　　(1)指標(biāo)生：省級(jí)示范性普通高中不低于40%的招生計(jì)劃作為指標(biāo)生計(jì)劃，按比例平均分配到招生區(qū)域的公辦初中。

　　(2)直升生：①對(duì)口直升生，省級(jí)示范性普通高中招生計(jì)劃中劃出一定的指標(biāo)，作為該校招收對(duì)口直升生的指標(biāo)。對(duì)口幫扶類學(xué)校的指標(biāo)數(shù)為微機(jī)派位到受援學(xué)校且連續(xù)在該校就讀三年應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的8%-10%;委托管理類學(xué)校的指標(biāo)數(shù)為在被托管學(xué)校連續(xù)就讀三年應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的3%—5%。委托管理滿6年的學(xué)校逐步減少對(duì)口直升生指標(biāo)，第7年下降到4%，第8年下降到3%。②本校直升生，普通完全中學(xué)高中招生計(jì)劃中劃出一定的指標(biāo)，作為招收本校初中直升生的指標(biāo)。直升本校高中的指標(biāo)數(shù)控制在連續(xù)就讀三年應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的5%以內(nèi)。

　　(3)特長(zhǎng)生:在教育行政部門(mén)認(rèn)定的資格范圍內(nèi)，對(duì)具有特殊才能的學(xué)生，根據(jù)教育行政部門(mén)下達(dá)的特長(zhǎng)生招生計(jì)劃(原則上不超過(guò)本校招生計(jì)劃的5%)，在政策規(guī)定的范圍按標(biāo)準(zhǔn)錄取。

　　(4)推薦生:高中學(xué)校招生錄取時(shí)，對(duì)綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，但因家庭變故、疾患、意外事故等客觀原因，造成學(xué)業(yè)考試失誤的學(xué)生，可依據(jù)學(xué)生所在初中學(xué)校兩名資深教師提交的推薦信以及核實(shí)的情況，在教育行政部門(mén)核定的范圍內(nèi)由招生學(xué)校破格錄取。

　　職業(yè)院校(含五年制高職高專、高職高專中職部、城區(qū)中職學(xué)校、技工院校)根據(jù)專業(yè)發(fā)展和就業(yè)崗位需求，對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)有特殊要求的，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后予以公告，可在招生錄取前進(jìn)行相關(guān)面試、體檢或術(shù)科測(cè)試等，進(jìn)入學(xué)生檔案，不得另行組織文化考試。面試、體檢或術(shù)科測(cè)試等成績(jī)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一起納入中等職業(yè)學(xué)校的招生錄取依據(jù)。

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