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2020中考議論文閱讀題考點(diǎn)總結(jié)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-05-18 16:11:49

中考真題

智能內(nèi)容
  1、分析論證方法的作用:作用二個(gè)要點(diǎn)。具體如下:
 
 、倥e例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。
 
  答題格式:舉出……事例,具體有力地論證了……觀點(diǎn)。
 
 、诘览碚撟C:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入。
 
  答題格式:充分有力地論證了……了觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
 
  ③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。
 
  答題格式:生動(dòng)形象地論證了……觀點(diǎn),使論證淺顯易懂,易于接受。
 
  ④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。
 
  答題格式:從正反兩方面進(jìn)行論述,更突出論證了……觀點(diǎn)。
 
  2、分析論據(jù)的類(lèi)型和作用:論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類(lèi)型答題要點(diǎn)二個(gè)方面:
 
 。1)明確論據(jù)類(lèi)型;(2)具體分析作用。
 
  這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系,無(wú)論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系,都是證明與被證明的關(guān)系,所以,規(guī)范性答題格式如下:這是……論據(jù),在文中起著證明……(論點(diǎn),如如果有分論點(diǎn),則寫(xiě)出它證明的分論點(diǎn),否則寫(xiě)中心論點(diǎn)。)
 
  補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行,做這種題目,注意以下二個(gè)方面:
 
 。1)看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類(lèi)型,即看清楚要求的是名言還是事例;
 
 。2)補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然,作為應(yīng)考,可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見(jiàn)主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少,事情要熟悉,不要為求新而準(zhǔn)備那些較長(zhǎng)名言或不熟悉的名人事例。
 
  3、文章提出中心論點(diǎn)的方式:
 
  ①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn);②文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn);③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn);④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。
 
 、、文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn),但始終圍繞……展開(kāi)論述。
 
  4、分析文章的論證思路
 
  首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論)——分析問(wèn)題(本論)——解決問(wèn)題(結(jié)論)。
 
  分析議論文的論證思路,其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類(lèi)表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語(yǔ)。做這個(gè)題目,尤其要注意開(kāi)頭結(jié)尾的表述。
 
  5、文段結(jié)構(gòu)作用:
 
 。1)引出(全)下文;(2)總結(jié)前(全)文;(3)承上啟下。
 
  作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體加答。
 
  開(kāi)頭段的作用:往往起著引出中心論點(diǎn)(論題),那么,我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用:
 
 、匍_(kāi)頭通過(guò)寫(xiě)……的事例,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。
 
 、陂_(kāi)頭通過(guò)引用名言,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。
 
 、坶_(kāi)頭通過(guò)引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。
 
  結(jié)尾段的作用: (1)深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論;(2)重復(fù)或強(qiáng)化……的中心論點(diǎn);(3)發(fā)出……的號(hào)召或勸勉人們……;(4)補(bǔ)充論證了……。(有時(shí)候會(huì)考查這方面作用,其作用是使論證更嚴(yán)密。)
 
  6、引用小詩(shī)、故事的作用
 
  增強(qiáng)趣味性,作為論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn),若是在開(kāi)頭,還有引出論題(論點(diǎn))的作用。
 
  7、解答議論文閱讀題目中常見(jiàn)易犯的解題錯(cuò)誤有:
 
 、僬擃}、論點(diǎn)分不清。
 
  有些議論文標(biāo)題是論點(diǎn),有些則是論題。在答題過(guò)程中,題干要求找出中心論點(diǎn)。有些學(xué)生就會(huì)把標(biāo)題找出來(lái)做為答案,殊不知它只是一個(gè)論題,而不是論點(diǎn)。實(shí)際上論題是作者所要議論的問(wèn)題,而論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張。
 
  ②議論文論證方法與說(shuō)明文中說(shuō)明方法混淆不清。
 
  議論文中舉例論證、比喻論證與說(shuō)明文中的舉例子、打比方常;鞛橐徽。關(guān)鍵是要分清文體,熟練掌握不同文體的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)。
 
 、郯“論證上有何特點(diǎn)”簡(jiǎn)單理解成“運(yùn)用何種論證方法”。
 
  學(xué)生答題時(shí),往往把論證上有何特點(diǎn)直接答成四種論證方法中的一種或幾種。而這種題的答法應(yīng)該是“先運(yùn)用何種論證方法從哪個(gè)角度(正面或反面)證明了什么觀點(diǎn),然后運(yùn)用何種論證方法從哪個(gè)角度(正面或反面)證明了什么觀點(diǎn),前后是否形成對(duì)比。

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