該干什么的時(shí)間就干什么，不必把所有時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)上。
�、�.善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。
有的孩子上了一節(jié)課，甚至上了一天的學(xué)，都沒(méi)有提出一個(gè)問(wèn)題，但“沒(méi)問(wèn)題”就是真的會(huì)了嗎？其實(shí)也未必。很多時(shí)候，“沒(méi)問(wèn)題”恰恰證明孩子沒(méi)有聽(tīng)懂，沒(méi)有融入到課堂中，試想，對(duì)于一個(gè)你完全不懂的領(lǐng)域，讓你去提問(wèn)，你能問(wèn)出來(lái)嗎？當(dāng)然不能。
所以，對(duì)于孩子，尤其是上了中學(xué)的孩子，我們必須要引導(dǎo)他自己去思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力，才能做到有效率地學(xué)習(xí)，而不是拼著勤奮的外衣，做假象，磨洋工。像那句老話說(shuō)得那樣“出工不出力，出力不出活。”
�、�.勤奮之前請(qǐng)先思考
我的弱科和強(qiáng)科分別是……
我的弱科的薄弱之處出現(xiàn)在……
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣哪些好，哪些不好……
我目前的學(xué)習(xí)中存在哪些問(wèn)題……
哪些急需解決，哪些我可以自己解決，哪些必須求助于老師……
④.不要拿時(shí)間來(lái)衡量勤奮
我們父母一定要避免一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為只要孩子一天到晚坐在書(shū)桌前，就是“好好學(xué)習(xí)”，就是“勤奮”——長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)不等于深度思考，也不等于學(xué)進(jìn)去了。
長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)可能是在毫無(wú)意義地刷題。刷題不見(jiàn)得就是好的，有的學(xué)生就是在刷題的過(guò)程中，一遍、兩遍、三遍地重復(fù)自己的錯(cuò)誤，這是很可怕的。
長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)可能是因?yàn)榘l(fā)呆，聊Q，看手機(jī)。所以，孩子們請(qǐng)不要再表演勤奮，家長(zhǎng)請(qǐng)關(guān)注孩子辨別勤奮的真?zhèn)巍?br />
把握初中學(xué)習(xí)方法的核心
每個(gè)人的特點(diǎn)不盡相同，有人擅長(zhǎng)文字、有人對(duì)數(shù)字敏感、也有人圖形感好，所以一百個(gè)人就有一百種學(xué)習(xí)方法，最適合自己的方法就是最好的方法。但是總會(huì)有人的方法效率差，有人的方法效率高，這樣正是學(xué)霸和學(xué)渣的差別所在。
那么學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法有沒(méi)有可供借鑒之處呢？有，總結(jié)起來(lái)出來(lái)就是兩點(diǎn)：一，會(huì)總結(jié)；二，能舉一反三。
會(huì)總結(jié)是指能夠在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的歸納梳理，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。都說(shuō)世界上最難的事是認(rèn)識(shí)自己，同樣，這一點(diǎn)看起來(lái)很容易其實(shí)真的能夠做到也是需要下一番功夫的。
在總結(jié)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行舉一反三，研究透一道題從而會(huì)做一類題，這是最省時(shí)省力的方法。
也許在小學(xué)你認(rèn)真完成作業(yè)再背會(huì)知識(shí)點(diǎn)就能取得不錯(cuò)的成績(jī)，但是在初中如果你依然按照死記硬背的方法可就真的是事倍功半了，學(xué)會(huì)舉一反三是很重要的技能，可以說(shuō)是必殺技。
保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力
只要你上學(xué)一天就避免不了有厭學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)遇到的問(wèn)題，畢竟學(xué)習(xí)不是什么輕松的事情。特別是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的疲倦感也就愈發(fā)強(qiáng)烈。
給自己的找到一個(gè)目標(biāo)是非常好方法，定一個(gè)你最想去的高中為目標(biāo)，把它寫(xiě)在你的筆記本上、課桌上，更要寫(xiě)進(jìn)你的心里，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一次游戲競(jìng)賽激發(fā)自己的斗志。
適時(shí)的休息、自我調(diào)整也是有必要的，但不要以此為借口沉迷游戲、小說(shuō)等。
有一個(gè)自己的愛(ài)好作為調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)類的最好，比如打籃球、羽毛球等等，既能鍛煉身體也能放松身心，當(dāng)然也可以是音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、手工等等。
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