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2020【初中物理】二、常見的力知識點

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-06-02 20:14:43

中考真題

智能內(nèi)容

  一、重力
 
  1.重力的概念:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。
 
  2.重力大小的計算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。未說明時g=10N/kg
 
  3.重力的方向:豎直向下。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。
 
  4.重力的作用點──重心:
 
 、傩螤钜(guī)則、質(zhì)地分布均勻的物體的重心在它的幾何中心。
 
  ②并不是所有物體的重心都在物體上。
 
  二、彈力
 
  1.彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。
 
  2.塑性:在受力時發(fā)生形變,失去力時不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。
 
  3.彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。
 
  4.彈力產(chǎn)生的條件:(1)直接接觸;(2)有彈性形變
 
  5.彈簧測力計:
 
  在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比,為F=KX。F為彈力的大小也就是拉力, k為彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,單位的符號是N/m,x為彈簧伸長或縮短的長度。在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長。
 
  6.彈力的大小:用二力平衡方法求解
 
  三、摩擦力
 
  1.產(chǎn)生條件
 
  (1) 物體接觸表面是粗糙的(如接觸面光滑時摩擦力為零);
 
  (2) 物體對接觸表面有擠壓作用;
 
  (3) 物體關(guān)于接觸面發(fā)生相對運動或相對運動趨勢.
 
  以上三點式摩擦力產(chǎn)生的必要條件,三者缺一不可.
 
  2.分類
 
  (1) 滑動摩擦力:物體受到接觸面阻礙相對運動的作用稱為“滑動摩擦力”,符號“f”;
 
  (2) 靜摩擦力:物體受到接觸面阻礙相對運動趨勢的作用稱為“靜摩擦力”,符號“f靜”;
 
  (3) 滾動摩擦:是所有摩擦中,最小的.
 
  3.特點
 
  (1) 滑動摩擦力的大小和方向
 
 、俅笮。号c接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān),壓力越大,表面越粗糙,摩擦力越大.
 
 、诜较颍号c物體相對于接觸面的運動方向相反.
 
  (2)靜摩擦力的大小和方向:
 
 、俅笮。号c使物體產(chǎn)生相對運動趨勢的外力大小相等.
 
 、诜较颍号c物體相對于接觸面的運動趨勢方向相反.
 
  四、實驗探究:滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?
 
  探究過程
 
  (1) 提出問題:滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?
 
  (2) 猜想與假設(shè):與接觸面的粗糙程度有關(guān)
 
  (3) 實驗原理和方法:利用二力平衡原理、控制變量法
 
  (4) 實驗器材:物塊、木板、砝碼、彈簧測力計、砂紙
 
  (5) 設(shè)計實驗(實驗操作如圖所示):
 
  保持物塊的質(zhì)量、接觸面積不變,通過改變接觸面的粗糙程度,測量物塊在滑動過程中的拉力大小,記錄在表格中;
 
  (6) 得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
 
  (7) 討論:滑動摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力是否有關(guān)?滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)?
 
  4.改變方法
 
  改變摩擦力的方法:
 
  (1) 增大有益摩擦:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、變滾動為滑動.
 
  (2) 減小有害摩擦:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離(加潤滑油)、變滑動為滾動.

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