中考網整理了關于2020年北京市第八十中學招生計劃，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　01學校2020年招生情況

　　2020招生計劃521人(2019年471人)，在2019年的基礎上增加了50人，其中提招100人（國際教育），校額到校89人（本區(qū)）（2019年91人），市統(tǒng)籌25人（外區(qū)），統(tǒng)招307人（2019年255人，增加52人），統(tǒng)招包含：科創(chuàng)30（其中住宿15人），管弦樂22人（城區(qū)18人，郊區(qū)4人），本區(qū)舞蹈4人，田徑7人（城區(qū)6人，郊區(qū)1人），女籃8人（本區(qū)6人，郊區(qū)2人），科技26人（城區(qū)22人，郊區(qū)4人）；

　　變化：統(tǒng)招增加52人。響應國家號召，均衡教育資源，辦人民滿意教育。

　　02志愿填報提示

　　多功能教室

　　國際部：提前批次

　　名額分配：第一志愿

　　市統(tǒng)籌：市招辦有具體的名額25人

　　統(tǒng)招：先報02（科學創(chuàng)新班）；01（普通班）

　　特長生一定是要拿到合格證的，報01專業(yè)。

　　032020年開設強基計劃實驗班

　　強基計劃實驗班分為兩個班：側重理科的實驗班、側重文科的實驗班。課程特色包含校內課程：大學先修教師團隊（語數外文綜理綜）；選修課（高校教師進校園）；各領域名家進校園（前外交部部長、國家天文館館長，國家博物館館長、神十航天員、十大杰出青年、世界冠軍等）。校外課程：北大、清華、中科院、北航、北師大、北理、農大、外經貿等大學實驗室學習，名校校園開放日，冬令營、夏令營。國際性的比賽：承接比賽，外派隊員比賽等相結合。

　　A/科技拔尖人才培養(yǎng)

　　北京市第八十中學是全國十佳科技教育創(chuàng)新學校、北京市金鵬科技團機器人分團、北京市科技教育示范校等。專門成立了“科技教育辦公室”負責管理學校科技類的課程、活動、競賽、培訓及對外交流等。設有兩名專職教師和90名兼職科技輔導員。近五年在國際級科技類競賽中獲獎200余人次，在國家級競賽中榮獲一等獎190余人次，二等獎170余人次，三等獎230余人次，北京市級競賽中榮獲一等獎400余人次。2017年7月以來，五大學科競賽共有307人次在各類復賽和決賽中獲得市（�。┘壱陨溪剟�，其中有53人次獲得市（�。┘壱坏泉�，有18人次獲得國家級獎勵，有5人進入北京集訓隊，在全國決賽中獲2金2銀3銅的好成績，有2人進入國家集訓隊，1人在國際信息奧賽中獲得亞太賽金牌。北京市第八十中學高三（4）班王一霖同學利用業(yè)余時間設計并制作了《一種基于磁力耦合驅動技術的球形關節(jié)模組》，獲明天小小科學家獎勵活動一等獎，全國僅有15名學生獲得一等獎；并獲得市長獎。

　　B/數學、物理學科人才培養(yǎng)

　　行走在校園中的陽光學子

　　各學科競賽都有拼搏奮進、不斷提升的人才梯隊，學生梯隊有學科拓展隊、競賽攻堅隊和集訓提升隊，教練團隊有專職教練、兼職教練、專家助力團隊和已經畢業(yè)正上大學但曾經獲得獎牌的競賽生做助教。各個競賽學科有比較完善的課程體系與豐富的課程資源，有早期興趣拓展課程、基礎先修課程、競賽基礎課程、競賽提升課程和大學先修課程。裸分每年都有十人次考入北大清華。合計每年均有超過20人考入北大清華。近幾年，八十學生參加國際、全國、市科技競賽獲獎達千余人。

　　C/人文社科領域人才培養(yǎng)

　　博通社是2013年成立的八十中學生歷史社團。2016年成為北京市志愿者聯(lián)合會授予的北京市青少年文博志愿總隊第一個中學生分隊，被朝陽區(qū)教委授予為朝陽區(qū)中學生網絡人氣的社團。2018年被首都精神文明建設委員會授予首都學雷鋒志愿服務示范站。2018年底在北京市第四屆雛鷹愛心年會上，博通社社員做了《愛心?分享?服務?成長——八十中博通社在堅守中前行》的大會發(fā)言。2019年12月在北師大歷史學院主辦的“少年歷史論壇”中做了社團總結和多名社員論文展示。在社團成立以來的七年多時間里，博通社一直秉承“博古通今，慧知中外，知行合一，立德樹人”的宗旨，以學習歷史、志愿服務為己任，為熱愛歷史的同學們提供學習、交流、實踐的平臺。

　　04新高考改革課程設置亮點

　　A分層走班課程特點：必修必選類課程（學考選考）

　�。�1）課程設置及安排：階梯式分級、模塊式分類，部分走班制

　�。�2）數學、物理、化學、生物階梯式分級課程

　　（3）語文、英語、歷史、地理、政治模塊式分類課程

　　B新生入學后的具體工作

　　（1）生涯規(guī)劃引領選課走班：

　　高一新生入學教育：分為兩部分，將以往在高一的軍訓改到高二開學初，這樣有利于學生的選課走班。，

　　第一部分：班主任生涯規(guī)劃指導課、專家講座、優(yōu)秀學長成長報告會、學科生涯指導緒論課，學科測評。

　　第二部分：入學教育。

　�。�2）個性需求與未來發(fā)展、規(guī)則意識；

　　多元化的生源：高中部現有38個教學班，其中高一12個班，高二13個班，高三13個班；高中在校生總人數約1300人。國際部現有學生267人，11個教學班，有來自26個國家的學生在我校學習。為不同特色的學生設置適合的課程

　　（3）全體學生須達到：“優(yōu)良、50、5”自測標準：

　　學生在以優(yōu)良成績完成高中學業(yè)基礎上，至少讀50本好書，這些書要涉獵6個以上領域。即：學科拓展與學科競賽類；人文與藝術修養(yǎng)類；體育與身心健康類；科學探究與創(chuàng)新類；國際與民族理解類。

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