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2020初中語文一詞多義匯總

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-08-15 12:06:59

中考真題

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020初中語文一詞多義匯總,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  初中文言文一詞多義全匯總

  1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、養(yǎng)(衣食所安)

  2. 卑:1、低下(非天質(zhì)之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)

  3. 備: 1、周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽樓記》) 2、具備。(一時齊發(fā),眾妙畢備《口技》) 3、準(zhǔn)備。(猶得備晨炊《石壕吏》)

  4. 被:1、影響(被于來世) 2、同“披”,穿(皆被綺繡)

  5. 鄙:1、邊境(蜀之鄙有二僧《為學(xué)》) 2、鄙陋、目光短淺(肉食者鄙《曹劌論戰(zhàn)》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出師表》)

  6. 畢:1、盡(畢力平險《愚公移山》) 2、全部(群響畢絕《口技》)

  7. 。1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳陽樓記》) 2、輕視。(不宜妄自菲薄《出師表》) 3、厚度小。(薄如錢唇《活板》)

  8.策:1、馬鞭。(執(zhí)策而臨之《馬說》) 2、鞭打、驅(qū)使。(策之不以其道《馬說》) 3、記錄。(策勛十二傳《木蘭詩》) 4、計謀。(成語“束手無策”)

  9.長:cháng 1、長度。(舟首尾長約八分有奇《核舟記》) 2、與“短”相對。(北市買長鞭《木蘭詩》) 3、長久,健康。(但愿人長久《明月幾時有》) 4、永遠(yuǎn)。(死者長已矣《石壕吏》) 5、zhǎng,排行最大(木蘭無長兄(《木蘭詩》) 6、zhǎng,頭領(lǐng)。(吳廣皆次當(dāng)行,為屯長《陳涉世家》)

  10.稱:1、相當(dāng)、配合(稱其氣之小大/不能稱前時之聞)2、稱贊(先帝稱之曰能)

  11. 誠:1、誠心(帝感其誠)2、的確,實在(此誠危急存亡之秋也)3、果真(今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕/誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興))

  12. 懲:1、苦于(懲山北之塞《愚公移山》) 2、懲罰

  13. 馳:1、騎(愿馳千里足) 2、驅(qū)車(追趕)(公將馳之)

  14. 出:1、發(fā)、起(方其出海門) 2、 在邊疆打仗(出則方叔、召虎) 3、來到(每歲京尹出浙江亭教閱水兵) 4、產(chǎn)生(計將安出)

  15. 辭:1、推辭(蒙辭以軍中多務(wù)) 2、語言(未嘗稍降辭色)

  16. 次:1、編次。(吳廣皆次當(dāng)行《陳涉世家》)

  2、旅行或行軍在途中停留。(又間令吳廣之次所旁叢祠中)

  17. 簞:1、用簞裝著(百姓孰敢不簞食壺漿)2、古代裝飯的圓形竹筐(一簞食,一豆羹)

  18. 當(dāng):1、承當(dāng),承受。(當(dāng)之無愧) 2、應(yīng)當(dāng)。(當(dāng)獎率三軍《出師表》) 3、將要。(今當(dāng)遠(yuǎn)離) 4、對著,向著。(木蘭當(dāng)戶織《木蘭詩》) 5、值,正在。(當(dāng)時此,諸郡縣苦秦吏者《陳涉世家》) 6、抵擋。(“銳不可當(dāng)”)

  19. 道:1、道路。(會天大雨,道不通《陳涉世家》)2、道義。(伐無道,誅暴秦) 3、方法。(策之不以其道《馬說》) 4、說,講。(不足為外人道也《桃花源記》)

  20. 得:1、能夠(二者不可得兼) 2、得到、獲得(故不為茍得) 3、同“德”,感激(所識窮乏者得我與)

  21. 等:1、同樣(等死,死國可乎/且欲與常馬等不可得)2、諸位,表多數(shù)(公等遇雨)

  22. 敵:1、攻擊(恐前后受其敵《狼》) 2、 敵人(蓋以誘敵《狼》)

  23. 吊:1、憑吊(為我吊望諸君之墓) 2、慰問(人皆吊之)

  24. 度:1、dúo估計、推測(孤不度德量力) 2、渡過、越過(關(guān)山度若飛)

  25. 端:1、畫幅的右端(左手執(zhí)卷端) 2、正、端正(其人視端容寂)

  26. 惡:1、怎么(惡能無紀(jì)) 2、厭惡(所惡有甚于死者)

  27. 發(fā):1、行動、發(fā)動(四夷之所憚以不敢發(fā)) 2、發(fā)射(見其發(fā)矢十中八九) 3、起,被任用(舜發(fā)于畎畝之間) 4、征發(fā)(發(fā)閭左適戍漁陽九百人) 5、開放(野芳發(fā)而幽香 ) 6、發(fā)出(一時齊發(fā),眾妙畢備) 7、fā,頭發(fā)(黃發(fā)垂髫并怡然自樂)

  28. 凡:1、凡是(則凡數(shù)州之土壤) 2、總共(凡三往)

  29. 方:1、見方(方七百里)2、長方形(方以長)3、當(dāng)……時候(方羲之之不可強以仕)

  30. 分:fēn 1、劃分,分開。(今天下三分《出師表》) 2、分配,分給。(必以分人《曹劌論戰(zhàn)》) 3、長度單位。(長約八分有奇《核舟記》) 4、fèn,職分,本分。(忠陛下之職分也《出師表》)

  31. 奉:1、通“俸”侍奉(為妻妾之奉) 2、接受、奉行(奉命于危難之間) 3、供養(yǎng)(不知口體之奉不若人也)

  32. 否:1、同“不”沒有(尊君在否) 2、惡、壞(陟罰臧否)

  33. 夫:1、那(予觀夫巴陵勝狀) 2、fú,句首發(fā)語詞(夫環(huán)而攻之/且夫人之學(xué)) 3、丈夫(夫齁聲起/羅敷自有夫) 4、成年男子的通稱,人(荷擔(dān)者三夫)

  34.扶:1、沿,順著(便扶向路《桃花源記》) 2、攙扶(出郭向扶將《木蘭詞》)

  35. 拂:1、違背、阻礙(行拂亂其所為) 2、同“弼”,輔佐(入則無法家拂士) 3、輕輕擦過(以手拂之)

  36. 福:1、賜福、保佑(神弗福也) 2、好事、有福之事(此何遽不為福乎)

  37. 富:1、富麗(與倉廩府庫城池苑囿之富且大)2、富有、充足,有許多(家富良馬)

  38. 更:1、重新(即更刮目相待) 2、進(jìn)而(醉則更相枕以臥) 3、互相(更相慶) 4、再、又(更上一層樓) 5、更加(舉杯銷愁愁更愁)

  39. 茍:1、如果(茍富貴/茍慕義強仁) 2、茍且(故不為茍得/茍全性命于亂世) 3、且、或許,表希望(茍無饑渴)

  40. 固:1、本來(固眾人《傷仲永》) 2、 頑固、固執(zhí)(汝心之固《愚公移山》)3、一定、必定(而戍死者固十六七)4、鞏固(固國不以山溪之險)5、安守,固守(君子固窮……)

  41. 故:1、舊的,原來的(溫故而知新/兩狼之并驅(qū)如故) 2、特意(桓侯谷使人問之/余故道為學(xué)之難以告之) 3、原因,緣故(公問其故) 4、所以,因此(故余雖愚)

  42. 顧:1、回頭看(顧野有麥場《狼》元方入門而不顧《世說新語》) 2、難道(顧不如蜀鄙之僧哉《為學(xué)》) 3、看望,拜訪(三顧臣于草廬之中)

  43. 觀:1、看(予觀夫巴陵勝狀) 2、景色,景象(此則岳陽樓之大觀)

  44. 冠:1、居第一位(以才略居第一位)2、帽子(中峨冠而多髯者為東坡)3、男子成人禮(既加冠)

  45. 光:1、發(fā)揚光大(以光先帝遺德) 2、光線(仿佛若有光)

  46. 歸:1、歸依(微斯人,吾誰與歸) 2、回家(太守歸而游人從)

  47. 過:1、經(jīng)過(過秦漢之故都《上樞密韓太尉書》) 2、到(及魯肅過尋陽《孫權(quán)勸學(xué)》) 3、犯過失(人恒過) 4、超過,勝過(況才之過于余者乎)

  48. 好:1、美(秦氏有好女/好鳥相鳴) 2、喜歡(好為梁父吟/好讀書,不求甚解) 3、以便、能夠(好收吾骨瘴江邊)

  49. 號:háo 1、大叫,呼嘯。(陰風(fēng)怒號《岳陽樓記》) 2、hào,別號。(故自號日醉翁也《醉翁亭記》) 3、hào,國號。(號為張楚《陳涉世家》) 4、hào,號召。(號令召三老……)

  50. 還:1、回家(還以與妻《樂羊子妻》) 2、xuán, 同“旋”,回轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)(還走《扁鵲見蔡桓公》)

  51. 患:1、擔(dān)憂、憂慮(又患無碩師名人與游/且人患志之不立) 2、憂患(無凍餒之患) 3、當(dāng)作禍害、認(rèn)為……是禍害(為鄉(xiāng)人所患)

  52. 惠:1、恩惠(大王加惠) 2、同“慧”,聰明(汝之不惠)

  53. 或:1、有時(一食或盡粟一石/或王命急宣) 2、有的人(或說處殺蛟/或以為死或以為亡) 3、或許(或異二者之為)

  54. 極:1、盡頭、窮盡(此樂何極) 2、盡、到(南極瀟湘) 3、窮盡,動詞(嘗極東方)4、非常、最(初極狹)

  55. 寂:1、平靜(視端容寂) 2、寂靜(寂寥無人)

  56. 加:1、更加(而山不加增)2、好處(萬鐘于我何加焉)3、虛夸,以少報多(弗敢加也)

  57. 間:1、夾雜(中間如拉崩倒之聲) 2、一會兒(立有間) 3、 參與(又何間焉)4、中間(傅說舉于版筑之間)5、期間(奉命于危難之間)6、量詞(宮闕萬間都做了土)7、間隔,隔開(遂與外人間隔)8、暗暗地(又間令吳廣之次所旁)

  58.見:1、同“現(xiàn)”(路轉(zhuǎn)溪頭忽見) 2、引見(胡不見我于王) 3、召見,接見(于是見公輸盤/曹劌請見) 4、拜見(子墨子見王/乃入見) 5、知道(見往事耳) 6、看見(貴人過而見之)

  59. 將:1、將領(lǐng),名詞(則命一上將)2、率領(lǐng)(則命一上將將荊州之軍) 3、將要(公將戰(zhàn)) 4、攙扶(出郭相扶將) 5、無實義(宮使驅(qū)將惜不得)

  60. 角:1、吹奏的樂器(鳴角振鈴) 2、吹號角(且角且走)

  61. 借:1、借(每假借于人) 2、依*(愿借子殺之) 3、即使(借第令毋斬)

  62. 盡:1、沒有了(擔(dān)中肉盡/林盡水源) 2、全部取得(利盡南海) 3、盡量,盡可能(進(jìn)盡忠言)

  63. 就:1、接近、趨向(此人可就見,不可屈致/頹然就醉)2、完成,達(dá)到 3、即使

  64. 居:1、過了(居十日) 2、停留(不可久居)

  65. 舉:1、傳揚(死即舉大名耳) 2、發(fā)動(舉大計亦死) 3、被舉用(管夷吾舉于市)4、參加(董生舉進(jìn)士) 5、全(舉國歡慶/舉世無雙)

  66. 具:1、同“俱”,全、都(具答之) 2、具有(各具情態(tài))

  67.決:1、判斷(孔子不能決也)2、 分別(意難決舍) 3、斷然(故決然舍去)

  68. 絕:1、隔絕 2、極點(以為妙絕《口技》) 3、停止,消失(群響畢絕《口技》)4、極高的,陡峭的

  69. 開:1、散開(日出而林霏開) 2、放晴(連月不開) 3、打開(旁開小窗)

  70. 可:1、大約(高可二黍許/潭中魚可百許頭) 2、可以(珠可歷歷數(shù)也)

  71. 苦:1、苦于(苦秦久矣) 2、使……苦(苦其心志) 3、愁(何苦而不平)

  72. 樂:1、以……為樂(太守之樂其樂) 2、使……快樂(鐘鼓樂之) 3、樂趣(而不知人之樂) 4、歡樂、快樂(游人去而禽鳥樂也)

  73. 類:1、類似(絕類彌勒) 2、同類(不與培塿為類/臣以王吏之攻宋為與此同類)

  74.利:1、有利的(天時不如地利) 2、銳利(兵革非不堅利/懷抱利器) 3、認(rèn)為……有利可圖(父利其然) 4、物資(利盡南海)

  75. 隸:1、屬于(世隸耕) 2、跟著(隸而從者)

  76. 良:1、真,實在(良多趣味) 2、善良(此皆良實)

  77. 臨:1、面對、對著、當(dāng)著(執(zhí)策而臨之/把酒臨風(fēng)) 2、來到,在(臨溪而漁/臨池學(xué)書) 3、*近(有亭翼然臨于泉上者) 4、將要(故臨崩寄臣以大事)

  78. 鱗:1、像魚鱗一樣(鱗浪層層)2、魚(呷浪之鱗)

  79. 令:1、命令。(乃令符離人葛嬰……《陳涉世家》) 2、讓,使。(忿恚尉,令辱之) 3、指縣令。(陳守令皆不在)

  80. 妙:1、奇怪(妙無一人肯泊岸)2、奇妙(以為妙絕)

  81. 名:1、命名、起名(名之者誰《醉翁亭記》) 2、 說出(不能名其一處《口技》) 3、名字(自名為羅敷《陌上!)

  82. 謀:1、商量(陳勝吳廣乃謀曰/聚室而謀) 2、謀劃、籌劃(抑亦人謀/肉食者謀之)

  83. 奇:qí 1、奇特。(明有奇巧人《核舟記》) 2、奇怪,罕見。(此獨根分而枝合,奇已!《峽江寺飛泉亭記》) 3、jī。零數(shù)。(長約八分有奇《核舟記》)

  84. 騎:1、jì,騎兵(騎千余)2、馬(并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者)

  85. 前:1、前面(其一犬坐于前《狼》) 2、上前(狼不敢前《狼》)

  86. 強:1、強悍(兇強俠氣)2、有余(賞賜百千強)3、勉強(不可強以仕)4、力行(慕義強仁)5、強盛,強大(以弱為強者)6、通“僵”,僵硬(項為之強)

  87. 且:1、將近(年且九十《愚公移山》) 2、況且(且焉置土石《愚公移山》)

  88. 清:1、清澈(水尤清冽/回清倒影) 2、凄清、冷清清(以其境過清)

  89. 情:1、實情(必以情) 2、友情、交情(于是與亮情好日密)

  90.請:1、請允許,敬辭(請獻(xiàn)十金) 2、請求(曹劌請見) 3、請教(俟其欣悅,則又請焉)

  91. 窮:1、窮盡,動詞(窮山之高而止/窮回溪/欲窮其林) 2、盡頭,名詞(而不知其所窮) 3、窮盡,形容詞(樂亦無窮) 4、深(窮冬烈風(fēng))5、貧窮(所識窮乏者得我與)

  92. 屈:1、委屈(猥自枉屈)2、彎曲(手指不可屈伸)

  93. 去:1、走開,離去(一狼徑去) 2、距離(我以日始出時去人近/西蜀之去南海。)

  94. 闕:1、宮殿(不知天上宮闕今夕是何年) 2、同“缺”,中斷(略無闕處)

  95. 容:1、許、讓(雖席地不容閑)2、神色(視端容寂)3、容貌(花態(tài)柳情,山容水貌)

  96.乳:1、喂奶(婦撫兒乳《口技》) 2、奶頭(兒含乳啼《口技》)

  97. 善:1、專長,名詞(豈愛人之善) 2、好(善哉,吾請無攻宋矣) 3、擅長,動詞(羅敷善蠶桑)

  98. 尚:1、尊重、推崇(而使后人尚之如此) 2、還(而君前途尚可) 3、尚且

  99. 少:shǎo 1、一會兒(少時) 2、稍微(意少舒 3、不多(飲少輒醉) 4、shào,年輕(陳涉少時)

  100. 舍:1、學(xué)舍、書館、房屋(至舍/屋舍儼然)2、舍棄(舍文軒而竊敝輿/便舍船,從口入)3、丟開、離去(意難決舍/故決然舍去)4、shě,施舍(舍與你的《范進(jìn)中舉》)

  101. 射:1、射箭(嘗射于家圃《賣油翁》) 2、射術(shù)(爾安敢輕吾射《賣油翁》)

  102. 甚:1、超過、厲害、嚴(yán)重(所惡莫甚于死者) 2、十分(流輩甚稱其賢)

  103. 勝:1、取勝,勝出、超過(此時無聲勝有聲) 2、優(yōu)美、美好(予觀夫巴陵勝狀)3、忍受,能承受(高處不勝寒/驢不勝怒) 4、盡(跨州連郡者不勝數(shù))

  104. 施:1、shī,施實。(然后施行……《出師表》) 2、yì,(施施)慢步徐行的樣子。(施施而行,漫漫而游《始得西山宴游記》)

  105. 食:1、shí,吃。(食不飽,力不足《馬說》) 2、sì,通“飼”,喂養(yǎng)。(食之不能盡其材)

  106. 使:1、派(秦王使人謂安陵君) 2、出使(使于秦) 3、使者(使子為使)

  107. 始:1、曾(未始知西山之怪特) 2、才(始指異之)開始(游于是乎始)

  108. 市:1、集市(東市買駿馬《木蘭詞》) 2、買(愿為市鞍馬《木蘭詞》)

  109. 恃:1、憑借、依仗(天下之所恃以無憂《上樞密韓太尉書》 2、子何恃而往《為學(xué)》)

  110. 是:1、判斷動詞,是(我是鬼《宋定伯捉鬼》)2、代詞 這樣(如是再三《宋定伯捉鬼》)

  111. 適:1、往(抱而適市) 2、正好(而此地適與余近) 3、舒適(其體不適)

  112. 書:1、書寫。(乃丹書帛日《陳涉世家》) 2、文字,字條。(得魚腹中書) 3、書信。(一男附書至《石壕吏》) 4、文件。(軍書十二卷《木蘭詩》)

  113. 數(shù):1、shù,表多次。(又?jǐn)?shù)刀斃之《狼》) 2、shǔ,計算。(珠可歷歷數(shù)也《核舟記》) 3、shuò,屢次。(扶蘇以數(shù)諫故《陳涉世家》)

  114.遂:1、完成(已遂述數(shù)行)2、就、于是(遂逐其師) 3、因而(恐遂汩沒)

  115. 所:1、地方(欲至何所《宋定伯捉鬼》) 2、“所”與“何”組成偏正詞組,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)

  116. 所以:1、用什么方法(吾知所以距子矣) 2、用這些來(所以動心忍性) 3、……原因(此先漢所以興隆也)

  117. 通:1、通過(初極狹,才通人) 2、通曉、掌握(未能通習(xí)吏事) 3、順利、順暢(政通人和) 4、整個(通計一舟) 5、通報、傳達(dá)(皆俊才清稱及中表親戚乃通) 6、貫通(中通外直)

  118. 圖:1、想(不圖觀瀑一至于斯) 2、謀取(此可以為援而不可圖) 3、畫(命工吏圖而書之)

  119.徒:1、僅僅、只(葉徒相似/徒以有先生也) 2、光著(免冠徒跣/徒步旅行)

  120. 推:1、推究、考察(推王君之心) 2、推廣(其亦欲推其事)

  121. 屯:1、堆積(大雪屯門) 2、停駐(屯大澤鄉(xiāng))

  122. 望:1、聲望(先達(dá)德隆望尊) 2、看見(望桓侯而還走)

  123. 為:1、以為、認(rèn)為(孰為汝多知乎) 2、做,制造(為學(xué)/凡可以辟患者何不為也/公輸盤為我為云梯) 3、是(此不為遠(yuǎn)者小) 4、對、向(不足為外人道也) 5、替、給(公輸盤為楚造云梯之械) 6、刻有(為人五) 7、為了(故不為茍得也) 8、接受(今為宮室之美為之)

  124. 謂:1、說(謂為信然) 2、對(謂先主曰) 3、是(太守謂誰) 4、認(rèn)為(予謂蓮) 5、商量(舍人相謂曰) 6、叫做(此之謂失其本心) 7、命名(太守自謂也)

  125.文:1、畫著文彩(皆披發(fā)紋身)2、文章(屬予作文以記之)3、彩飾(舍其文軒)

  126. 聞:1、聽說(余聞之也久) 2、名聲(不能稱前時之聞)

  127.下:1、攻下、攻克(蘄下) 2、向下(日光下澈) 3、往下走(下見小潭)

  128. 鮮:1、鮮艷(芳草鮮美) 2、xiǎn,少(陶后鮮有聞)

  129. 賢:1、勝過、超過(賢于材人遠(yuǎn)矣《傷仲永》) 2、 有才能的(如此其賢《傷仲永》)

  130. 相:1、一起、共同(此子獨以跛之故,父子相保)2、互相(舍人相謂曰)

  131. 效:1、功效、效果,名詞(愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效) 2、取得成效(不效則治臣之罪)

  132. 屑:1、不屑指因輕視而不肯接受(乞人不屑也)2、忙碌的樣子(而樓上人往來屑屑)

  133. 謝:1、請問(使君謝羅敷)2、道歉(長跪而謝之)3、致意(為我謝曰“明天子在上”)

  134. 信:1、信任(愿陛下親之信之) 2、信實(犧牲玉帛,弗敢加也,必以信) 3、確實(謂為信然/豈信然邪) 4、通“伸”,伸張(欲信大義于天下)

  135. 行:1、品德(性行淑均) 2、行軍(行收兵,比至陳) 3、行列、隊伍(皆次當(dāng)行/行陣和睦) 4、行走(行深山巨谷中)

  136. 許:1、贊成(雜然相許《愚公移山》) 2、答應(yīng),承認(rèn)、同意(時人莫許之/遂許先帝以驅(qū)馳) 3、大約的數(shù)量(高可二黍許) 4、hǔ,擬聲詞(曳屋許許聲)

  137. 學(xué):1、學(xué)問(人之為學(xué)有難易乎《為學(xué)》) 2、 學(xué)習(xí)(學(xué)之,則難者亦易矣《為學(xué)》)

  138. 尋:1、尋找(尋向所志《桃花源記》) 2、不久(尋病終《桃花源記》)

  139. 焉:1、哪里(且焉置土石) 2、句末語氣詞(始一反焉)

  140. 艷:1、妖艷、艷麗(艷裝騎驢) 2、欣羨(略無慕艷意)

  141. 夷:1、平(船背稍夷) 2、平和、平易(言和而色夷) 3、少數(shù)民族(四夷之所憚以不敢發(fā))

  142. 遺:1、wèi,留給、給予(是以先帝簡拔以遺陛下/父母歲有裘葛之遺) 2、死去的人留下的(深追先帝遺詔/遺風(fēng)余思) 3、丟失的(得遺金一餅)

  143. 已:1、停止(蒹葭采采,白露未已) 2、完了、完畢(死者長已矣) 3、算了,罷了(且壯士不死即已) 4、已經(jīng)(骨已盡矣)

  144. 義:1、堅持合宜的道德、情理 2、正義、仁義(舍生而取義) 3、適宜、恰當(dāng)(引喻失義)

  145. 異:1、奇異、特殊、不同(奇山異水/覺無異能者) 2、認(rèn)為……奇怪(父異焉/漁人甚異之)3、意外的事(久行懷思,無它異也)

  146. 易:1、交換(寒暑易節(jié)) 2、容易(難者亦易矣) 3、交易,買(易以百金)

  147. 詣:去、到,去拜訪(由是先主遂詣亮/及郡下,詣太守)

  148. 益:1、增加(曾益其所不能) 2、利益、好處(滿招損,謙受益/有所廣益) 3、更加、進(jìn)一 步(將以益治其文) 4、漸漸地(益習(xí)其聲)

  149. 意:1、心情(意少舒) 2、神情、態(tài)度(意暇甚) 3、情趣(醉翁之意不在酒) 4、企圖,想要(意將遂入以攻其后也)

  150. 因:1、于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦)2、憑借、依*(高祖因之以成帝業(yè))3、根據(jù)、依照(罔不因勢象形)4、因此(因以為號焉/而因以及乎其跡)

  151. 引:1、拉,表示好感(下車引之) 2、拿起(引刀趨機/丁壯者引弦而戰(zhàn)) 3、稱引(引喻失義)

  152. 盈:1、滿(曾不盈寸) 2、充滿,士氣正旺盛(彼竭我盈)

  153. 用:1、使用、采用(則凡可以得生者何不用也) 2、因此(遂用猖獗)

  154. 友:1、朋友(有朋自遠(yuǎn)方來) 2、友愛、親近(琴瑟友之)

  155. 余:1、剩下的、留下的(余寒猶厲) 2、第一人稱,我(余聞而愈悲)

  156. 與:1、通“歟”疑問語氣詞,相當(dāng)于“嗎”(所識窮乏者得我與)2、給(蹴爾而與之)

  157. 欲:1、想(欲至宛市《宋定伯捉鬼》) 2、將要(行欲至宛市《宋定伯捉鬼》) 3、愿望(從民欲也)

  158. 援:1、提出、引(援疑質(zhì)理) 2、外援(此可以為援而不可圖也)

  159. 緣:1、緣故 2、沿著(緣染溪/緣溪行)

  160. 雜然:1、紛紛地(雜然相許《愚公移山》) 2、 交互錯雜(雜然前陳《醉翁亭記》)

  161. 再:1、第二次(再而衰) 2、兩次(日再食)

  162. 曾:1、加強語氣,與“不”連用,連……都(曾不能毀山之一毛) 2、同“增”,增加(曾益其所不能) 3、尚、還(曾不盈寸)

  163. 爭:1、爭奪(殺所不足而爭所有余) 2、據(jù)理力爭(知而不爭)

  164. 指:1、手指(人有百指)2、指明(不能指其一端)3、指點(始指異之/皆指目陳勝)

  165. 至:1、極點(寡助之至) 2、到(至無所見而猶不欲歸/僧富者不能至,而貧者至焉/至舍,四支僵勁不能動) 3、周到(禮愈至)

  166. 志:1、記(故為之文以志) 2、標(biāo)記(尋向所志) 3、做標(biāo)記(處處志之) 4、志向(且人患志之不立) 5、立志(不志其大,雖多而何為)

  167. 質(zhì):1、詢問(援疑質(zhì)理) 2、資質(zhì)(非天質(zhì)之卑)

  168. 致:1、表達(dá)、表述(聽婦前致詞) 2、取得(蓋以精力自致者,非天成也/氣可以養(yǎng)而致/無從致書以觀) 3、招致、引來(此人可就見,不可屈致)

  169. 諸:1、“之于”的合音(投諸渤海之尾) 2、那些(其西南諸峰) 3、各位,眾位(今諸生學(xué)于太學(xué))

  170. 主:1、掌管(齊命使各有其主《晏子使楚》) 2、君主(其賢者使使賢主《晏子使楚》)

  171. 屬:shǔ 1、類。(忠之屬也《曹劌論戰(zhàn)》) 2、儕、輩。(徒屬皆日《陳涉世家》) 3、管轄。(司命之所屬《扁鵲見蔡桓公》) 4、相同,同類。(神情與蘇黃不屬《核舟記》) 5、zhǔ,通“囑”,囑托。(屬予作文以記之《岳陽樓記》)

  172. 著:1、附著、加在(定伯便擔(dān)鬼著肩上《宋定伯捉鬼》) 2、接觸(徑至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》) 3、同“著”穿(著我舊時裳)

  173. 綴:1、點綴(綴以珠玉) 2、連接,緊跟(途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn))

  174. 資:1、天資、天分(吾資之昏《為學(xué)》) 2、資助(此殆天所以資將軍《隆中對》)

  175. 子:1、夫子、先生、老師(子墨子聞之)2、您(愿借子殺之)3、兒子(子又生孫)

  176. 自:1、自己(并自為其名) 2、自、從(自是指物作詩立就) 3、從、由(自三峽七百里中) 4、如果(自非亭午夜分不見曦月)

  177. 足:1、腳(蛇固無足) 2、畫腳(子安能為之足) 3、充足(今北方已定,兵甲已足)4、足以(以中有足樂者) 5、值得(不足為外人道也)

  178. 卒:1、士兵(卒買魚烹食) 2、最終(卒于魯也傳之)

  179. 作:1、奮起、有所作為(而后作) 2、寫(屬予作文以記之)

  180. 坐:1、因為、由于(但坐觀羅敷) 2、坐在(口技人坐屏障中) 3、通“座”,座位(滿坐寂然)4、犯罪(何坐?坐盜)

  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020初中語文基礎(chǔ)知識背誦記憶小技巧 ,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  一、聯(lián)奏記憶法

  這是按所要記憶內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和某些特點進(jìn)行分類和聯(lián)結(jié)記憶的一種方法。用“聯(lián)奏記憶法”來記憶作家作品方面的文學(xué)史知識,往往可以收到很好的效果。我們看這樣的“串臺詞”:有一天,莫泊桑拾到一串《項鏈》,巴爾扎克認(rèn)為是《守財奴》的,都德說是自己在突出《柏林之圍》時丟失的,果戈里說是《潑留希金》的,契訶夫則認(rèn)定是《裝在套子里的人》的。最后,大家去請高爾基裁決,高爾基判定說,你們說的這些失主都是男的,而男人是不用這東西的,所以,真正的失主是《母親》。這樣一編排,就把高中課本中的大部分外國小說名及其作者聯(lián)結(jié)在一起了,復(fù)習(xí)時就如同欣賞一組輕快流暢的世界名曲聯(lián)奏一樣,于輕松愉悅中不知不覺就牢記了下來。

  二、以少記多法

  有時遇到兩組容易混淆的知識材料,當(dāng)記住一組便能推知另外一組的時候,可以采取“記住少數(shù),推知多數(shù)”的學(xué)習(xí)方法。這就是“以少記多法”。例如,“廴”與“辶”偏旁容易混淆。查一下《現(xiàn)代漢語詞典》,“辶”旁漢字約有120個;“廴”旁漢字只有“廷、建、延”3個,寶蓋頭(宀)漢字有80多個,禿蓋頭(冖)的常用漢字只有9個。到底該記哪一組來推知另一組,同學(xué)們一看便知。

  三、畫面記憶法

  背誦古詩時,我們可以先認(rèn)真揣摩詩歌的意境,將它幻化成一幅形象鮮明的畫面,就能將作品的內(nèi)容深刻地貯存在腦中。例如,讀李白的《望廬山瀑布》時,可以根據(jù)詩意幻想出如下畫面:山上云霧繚繞,太陽照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的云煙,遠(yuǎn)處的瀑布從上飛流而下,水花四濺,猶如天上的銀河從天上落下來。記住了這個壯觀的畫面,再細(xì)細(xì)體會,也就相當(dāng)深刻地記住了這首詩。

  四、口訣助記法

  詩歌比散文容易背誦,口訣比一般條文容易記住。“口訣助記法”就是把學(xué)習(xí)的內(nèi)容編成口訣來幫助記憶的一種方法。運用此法,應(yīng)注意如下三點:①編口訣的內(nèi)容,一般應(yīng)是重要的、有規(guī)律性的或能明確理成條文型的;②在編擬時,應(yīng)先認(rèn)真領(lǐng)會全部待編的內(nèi)容,盡量把它們的要點概括出來,使之條理化,為編口訣打下基礎(chǔ);③把概括出來的條文,依次排列在一起,編成口訣?谠E的語句,要力求簡潔、通俗、形象,并注意音韻、節(jié)奏,盡量做到易誦、易記、瑯瑯上口。

  五、抓頭助記法

  “抓頭助記法”是指在全面學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一篇課文時,有意識地對要記內(nèi)容的頭一句、或頭一句中的頭一個字,以及與上文有轉(zhuǎn)折或跳躍性聯(lián)系的連接句的頭一個字作強化記憶。在需要時,可利用這些句子或字來幫助記起有關(guān)的內(nèi)容。而對那些句子不多的短文短詩,更可以把每一句的頭一個字依次集中起來,加以背出。這樣,到需用時便可信手拈來且很少差失。如白居易《暮江吟》一詩:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。在背出后,再把每句的頭一個字依次集中起來,即“一半可露”。這樣無論如何也不會因某句卡殼而影響全詩背誦。

  六、興味助記法

  所謂“興味助記法”,就是在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時,盡量利用或創(chuàng)造一些有趣的辦法,把原來不大有趣味、甚至枯燥乏味的知識內(nèi)容改造成趣味盎然的材料來幫助記憶。比如可用下列方法:

  1、編繞口令助記法。漢字結(jié)構(gòu)部件中“臣”與“”,經(jīng)常會糾纏不清。其實“”這個部件在常用漢字中出現(xiàn),只有“頤”、“姬”、“熙”3個。有人便把它們組編成兩句繞口令:“頤和園演蔡文姬,熙熙攘攘真擁擠。”只要背出這個繞口令,不僅這三個字中的“”不會錯寫為“臣”;而且其余帶“臣”的漢字,也不會誤寫為“”了。

  2、編順口溜助記法。如歷代的文學(xué)體裁及成就若歸納成如下幾句,就有助于在我們頭腦中形成清晰易記的縱向思路。西周春秋傳《詩經(jīng)》,戰(zhàn)國散文兩不同;楚辭漢賦先后現(xiàn),《史記》《樂府》漢高峰;魏晉詠史盛五言,南北民歌有“雙星”;唐詩宋詞元雜劇,小說成就數(shù)明清。

  注:“雙星”指以《吳歌》、《西曲》為代表的南朝民歌和以《敕勒歌》、《木蘭辭》為代表的北朝民歌。

  以上是初中語文知識記憶六大法寶?傊,學(xué)習(xí)語文不能光靠死記硬背,我們可以利用一些小技巧來幫助、加深我們的記憶!

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