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2021中考語文九年級現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(二) 轉(zhuǎn) 身

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-09-18 20:22:48

中考真題

智能內(nèi)容

轉(zhuǎn)身

李漢榮

①一轉(zhuǎn)身,那個動人的身影就不見了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。

②在都市、在廣場、在車站、在機(jī)場、在大街、在超市、在鄉(xiāng)野、在人流聚散的地方,我曾經(jīng)有這種感受:轉(zhuǎn)身,就是永別。

③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里,我不小心踩了右邊的年輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備,卻看見轉(zhuǎn)過來一張文雅謙和的臉,他說:“對不起,我擋著你了。”我竟然被感動了,只顧欣賞這張善良、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這江南的表情,卻忘了對他說聲謝謝,把誠摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起,正要張口表達(dá),人潮猛然涌了過來,一轉(zhuǎn)身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,閃動的各色衣服……

④還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿野花:燈芯花、野草莓花、苜;、蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽著水聲,看著山色,我恍然似已進(jìn)古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇。于是我停下來,給她讓路,然后靜靜地看她遠(yuǎn)去,欣賞著她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦朧感覺。也許,或者是一定的,我這一生只有這一次和她相遇了,只有這一次,在她還是小女孩的時候,我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼,看仔細(xì)些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間,我記起了泰戈爾的詩句:“你不知道你是多么美麗,你像花一樣盲目。”我情不自禁地轉(zhuǎn)過身來,沿著小女孩走的方向走著,走到山路轉(zhuǎn)彎的地方,出現(xiàn)了個三岔路口。我已經(jīng)無法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身,她消失在命運(yùn)的路徑,也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑……

⑤冬天,已經(jīng)很冷了,西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而來,遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服給他?墒莵淼侥洗蠼,已看不見他,于是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒有找到。最后我來到丁字路口,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐,一轉(zhuǎn)身,苦難轉(zhuǎn)換了方向,交換了背影,但苦難的身份沒有改變,都是苦難。于是我把防寒的衣服披在了這位貧苦的老人身上,希望他下降的體溫能稍稍回升,希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一轉(zhuǎn)身,他們到哪里去了?而文明,你能否追上去,輕輕拉起那襤褸的衣襟,或者握著那空空的手,仔細(xì)看看他們的眼睛?他們到哪里去了,一轉(zhuǎn)身?

⑥一轉(zhuǎn)身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身,門前的那只鳥不見蹤影;一轉(zhuǎn)身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身,水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉(zhuǎn)身,父親已經(jīng)走遠(yuǎn),新壘的墳上,墓草青青……

⑦旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等一等,等一等,能否再轉(zhuǎn)回來?

[來源:學(xué)科網(wǎng)]

23. 標(biāo)題“轉(zhuǎn)身”的深層含義是什么?

24. 文中第④段畫橫線的句子使用了什么修辭方法,結(jié)合文章內(nèi)容具體分析其表達(dá)作用。

25. 下列對文章的分析和理解、不正確的兩項(xiàng)是( )

A. 本文重點(diǎn)描寫了三次“轉(zhuǎn)身”的動人情景,分別為:在車站,善良的年輕人轉(zhuǎn)身沒人入群,我來不及道歉;秦嶺深處,一個美麗的女孩轉(zhuǎn)身消失在命運(yùn)的路徑;南大街路口,我想幫助的一位貧苦的中年乞丐轉(zhuǎn)身而逝。

B. 第①段“在人海里,想再次打撈到她”一句中, “打撈”這個詞用得極妙,與前文中的“人海”相呼應(yīng),說明人海茫茫,縱然可以尋找也不可能再找到她的影子。

C. 第②段“轉(zhuǎn)身,就是永別”這句話,總括了作者個人的體驗(yàn)與感悟,為全文奠定感情基調(diào),同時也自然地引出了下文。

D. 本文以作者的感情變化為線索,采取“概括——具體——概括” 的結(jié)構(gòu)模式,表達(dá)出了對真善美的熱切追求。

E. 本文主要采用抒情和議論相結(jié)合的方式,深刻揭示了“轉(zhuǎn)身”的內(nèi)在意蘊(yùn),使文章的立意上升到一個新的高度,讓人讀之耳目一新。

26. 簡要分析文章最后一段在全文中的作用。

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