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2021中考語文九年級現(xiàn)代文閱讀訓練(七) 風雨中的菊花

來源:網(wǎng)絡資源 2020-09-18 20:30:45

中考真題

智能內(nèi)容

       風雨中的菊花

王宗寬 編譯

【導讀】

一個小乞丐,一捧萬壽菊,一塊公墓,小乞丐手中的菊花迎著風雨怒放著,這情景,怎不叫人的胸中受到一次次的強烈的撞擊。

午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。

多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。

開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。

“太太,行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹抓般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一天毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。

“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。

真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處罰。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂上學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。

多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞給他手里。

“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。

樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。

“你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。

這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。

“一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。

“要我們送給什么人嗎?”

“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”

“一共是二十美元。”小姐一邊寫,一邊說。

小乞丐從破衣服口袋里嘩啦嘩啦掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,①然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。

這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。

火車終于駛出了站臺。多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,②只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。

火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。

人生智慧:小乞丐的心中竟然有如此神圣的天空,令人唏噓不已。相形之下,我們呢?有幾個人知道自己母親的生日?父母的給予從來都是無私的,然而子女熱切地回報父母的,卻屈指可數(shù)。烏鴉尚且懂得“反哺”,作為萬物之靈的人為什么有時反而忘卻了這個道理?在風雨中舉著萬壽菊艱難前進的小乞丐,會讓我們不少人為之汗顏。

【閱讀訓練】

1、給下列加點的字注音。

漂泊( ) 襤褸( ) 聒噪( )

瞥見( ) 虔誠( )

2、文章前面寫天氣又悶又熱,后面寫天下雨了,作者為什么要把故事安排在這樣的環(huán)境中?

3、作者為什么寫小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)?

4、“真是缺一行不成世界”依據(jù)的“一行”指什么/

5、多爾先生對小乞丐有好幾次誤會,請你說出兩次來。

6、揣摩畫線賜予,品味其中蘊含的感情?

7、“這個小男孩還蠻有情趣的。”句中加點的詞語指什么?

8、文章最后說多爾先生“眼前模糊了”,這是為什么?

9、第3段寫多爾先生的“兒子能上寄宿學校”有什么作用?

10、離“開車的時間還有四個小時”,多爾就到來車站,作者這樣設計情節(jié)有什么好處?

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