來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-09-20 14:28:15
五一、
A.如果誰敢肆意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭,那就必將
B.他把“己所不欲,勿施于人”這條古訓(xùn)視為
C.他在去年的國際比賽中
D. 山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利民的工程,涉及多個(gè)方面,解決交通問題
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分
A.晚飯后,幾個(gè)我家的親戚一起收看正在熱播的電視劇《人民的名義》。
B.恐龍滅絕的原因,是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。
C.表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量,而這種力量代表著社會(huì)的正能量。
D.讀《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,只有理解了作品內(nèi)容,走進(jìn)了詩人心靈才能讀出“但愿人長久,千里共嬋娟”。
6.觀察漫畫《前赴后繼》,回答問題。(3分)
(1)描述畫面內(nèi)容。(2分)
(2)寫出漫畫寓意。(1分)
7.應(yīng)用文修改。(2分)
下面的征稿啟事在格式和內(nèi)容方面各存在一處錯(cuò)誤,請改正。
征稿啟亊 為了響應(yīng)“毎天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的號召,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,我校文學(xué)社面向全體同學(xué)征集以“陽光運(yùn)動(dòng)”為話題的文章。文體不限,千字以內(nèi)。請將稿件送至我校文學(xué)社編輯部。 此致 敬禮 圓夢中學(xué)文學(xué)社編輯部 2017年5月10曰 |
(1)格式方面:
(2)內(nèi)容方面:
口語交際(第10-11題,共4分)
根據(jù)提供的情境,按要求表達(dá)。
10.你在某家網(wǎng)店買了一件衣服,穿著肥大,想要調(diào)換,該怎樣和店主小美協(xié)商呢?(2分)
答:
11.小明很喜歡你買的這件衣服,也想買一件。你打算怎樣向他介紹這家網(wǎng)店?(2分)
答:
3.
評分說明:(2分)
4.
評分說明:(2分)
6.
(2)寓意:①警示人們要拒絕誘惑,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。②要嚴(yán)厲打擊不法傳銷分子。
評分說明:(3分)說淸楚畫面內(nèi)容,語句通順1分;語言生動(dòng),邏輯性強(qiáng)再得1分; 寓意答出一點(diǎn)即得1分。
7.
(2)
評分說明:(2分)每小題各1分。
10.
評分說明:(2分)稱呼1分,內(nèi)容上淸楚、連貫、不偏離話題得1分。
符合要求即可。
11.
評分說明:(2分)稱呼1分,內(nèi)容1分,符合情境即可。
五二、
①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化。
②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,漢字陷入有聲無形的窘境
③漢字承載了中華民族的文明和智慧。
④專家學(xué)者認(rèn)為:漢字對智力的開發(fā)有巨大作用;漢字越多,聯(lián)想就越豐富
⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的
⑥現(xiàn)代越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字現(xiàn)象
A.③⑥①⑤④②
C.⑥④①②③⑤
口語交際及綜合探究(本題共4小題,共8分)
【材料一】河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩、白露時(shí)節(jié)的蒹葭;菊東籬的悠然,帶月荷鋤的自在;石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲……時(shí)間的長河,奔涌不息,五千年的文化,淵源流長。
【材料二】國學(xué)經(jīng)典是民族文化的瑰寶,在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。穿越時(shí)空,國學(xué)將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國學(xué)要真正發(fā)揮作用,只有活學(xué)活用,把理論與客觀實(shí)際緊密聯(lián)系,才能智慧的解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種困惑。
7.【整合材料探國學(xué)】
閱讀以上兩則材料,你獲取了哪些信息?(2分)
8.【陶冶情操用國學(xué)】
孝敬父母,尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,這樣的典范不勝枚舉。請你分別舉出一例。(2分)
9.【孔子之道亮國學(xué)】
孔子作為“至圣”,孟子作為“亞圣”,他們對后世影響深遠(yuǎn)。請根據(jù)自己也有的知識,寫出與它們有關(guān)的成語和故事各一個(gè)。(2分)
10.【合作共贏悟國學(xué)】
古有“四海之內(nèi)皆兄弟”,今有“龜兔雙贏理論”;遠(yuǎn)有“絲綢之路”,近有“一帶一路”。請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)?ldquo;合作共贏”的感悟。(2分)
3.B
7.①中華文化燦爛輝煌;②國學(xué)智慧可以指導(dǎo)我們指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)生活。
評分說明:(2分)表達(dá)通順即可。
8.孝敬父母示例:黃香溫席、臥冰求鯉等;尊師重道示例:程門立雪、顏回尊師等。
評分說明:(2分)古今都可,每個(gè)1分。
9.示例:如:“溫故知新、孟母三遷、見賢思齊、韋編三絕、舍生取義、孟母斷機(jī)”等。
評分說明:(2分)有關(guān)孔子、孟子的成語或故事寫出兩個(gè)即可,錯(cuò)字不得分。
10.言之有理即可。
評分說明:(2分)結(jié)合自身實(shí)際得1分,感悟合理得1分。。
五三、
A.近年來,北京電視臺的幾個(gè)文化類節(jié)目都辦的
B.詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境,確是
C.作者懷著激動(dòng)的心情寫下了這篇
D.言及設(shè)計(jì),顧先生
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( 。
A.在“一帶一路”的推進(jìn)過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢
B.通過哈桑的誓言“為你,千千萬萬遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴
C.航天員舉著國旗,通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候
D.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民的重要交通工具之一
7.結(jié)合上下文,在畫線處補(bǔ)寫句子,使語意連貫。
在我看來,過年是一個(gè)機(jī)會(huì),它提醒我們,歲月已逝,生命有限。歲月不是別人的歲月,而正是你的歲月;生命不是別人的生命,
8.口語交際。
大慶素有“天然百湖之城,綠色油化之都”的美譽(yù)。近年來,她吸引了中外許多游客。假如你是導(dǎo)游,請選擇家鄉(xiāng)的一處景觀,設(shè)計(jì)一段解說詞。要求語句通順,至少使用一種修辭,60字左右(標(biāo)點(diǎn)符號不占字?jǐn)?shù))。
3.A;4.C7.而正是你的生命;才能更好的銘記它;8.略
五四、
A.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益. (馬南邨《不求甚解》)
B.他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng),有時(shí)雄辯過人.(莫泊!陡0輼羌业男瞧谔臁罚
C.橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是惟妙惟肖.(茅以升《中國石拱橋》)
D.于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字.(魯迅《藤野先生》)
【考點(diǎn)】
【分析】
【解答】
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度
B.“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑒的“ 軟”助力
C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求
D.新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境,用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人
【考點(diǎn)】
【分析】
【解答】
B.正確;
C.兩面對一面的問題;
D.改為“新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境的”;
故選B.
口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第6--9題,共10分)
6.目前,中學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象,為此,某校九年三班將以“正確使用手機(jī),爭做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開一次班會(huì)。請你完成一下任務(wù)。
(1)請簡要寫出本次主題班會(huì)的意義。
(2)請針對如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化建議。
(3)下面是本次班會(huì)的活動(dòng)環(huán)節(jié),請你補(bǔ)全所缺的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一:開場白 環(huán)節(jié)二:
環(huán)節(jié)三:
(4)你的同桌小明上課時(shí)玩手機(jī),老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒,對此你將如何勸說?
【考點(diǎn)】
【分析】
【解答】
(2)本題考查學(xué)生提出建議的能力.作答時(shí),一定要認(rèn)真讀題,明確所提建議針對的問題是什么,所提出的建議一定要有可行性,不能是空洞的口號.
(3)本題考查活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的能力.針對中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè):朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等.結(jié)合本題中給出的兩個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)來看,要通過所填的活動(dòng)收獲,最后進(jìn)行一次小組間的辯論會(huì),我們可想活動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間不能太長,還要讓學(xué)生認(rèn)識到手機(jī)的利與弊,可以為:講用手機(jī)的故事;演手機(jī)入校園的情景劇等簡短的活動(dòng).
(4)本題考查學(xué)生勸說的能力.勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉.首先要看清勸說對象,語境設(shè)置是要求你勸說小明;其次針對情況,小明在玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)后,對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒,然后組織語言進(jìn)行勸說.勸說時(shí)要注意有稱呼語,說話得體有禮貌.
答案:
(1)示例一:引導(dǎo)初中生正確使用手機(jī)使之成為學(xué)習(xí)的助手.
(2)示例一:學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)校園.
示例二:如果將手機(jī)帶入校園,交給老師保管.
示例三:把手機(jī)當(dāng)做學(xué)習(xí)工具,幫助提高成績.
(3)示例:講用手機(jī)的故事;演手機(jī)入校園的情景;班主任或主持人總結(jié).
(4)示例:小明,上課玩手機(jī)多耽誤聽課呀,老師收了你的手機(jī)也是為你好,你為什么要生氣呢?如果老師看到你玩手機(jī)都無動(dòng)于衷,那豈不說明你都到了無可救藥的地步了!
五五、2
A.電視劇《人民的名義》讓“達(dá)康書記”火了,其扮演者吳剛多年堅(jiān)守話劇舞臺、磨礪演技的經(jīng)歷卻鮮為人知。
B.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。
C.市政府對城市建設(shè)合理規(guī)劃,因地制宜,努力改變城市面貌。
D.清晨,村莊靜謐,炊煙裊裊,雞犬不寧,呈現(xiàn)出一派迷人的田園風(fēng)光。
3.下列句子中
A.父母溺愛
B.能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐,是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。
C.在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。
D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員,決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心。
5.請根據(jù)語境,再仿寫一句話。(2分)
每一朵鮮花,都有結(jié)出果
,
6.請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi),含標(biāo)點(diǎn))(2分)
本報(bào)訊 4月27日,記者從牡丹江市文明辦獲悉,今年牡丹江市將設(shè)立“市民文明日”。首個(gè)“市民文明日”確定為5月6日,據(jù)了解,“市民文明目”當(dāng)天,牡丹江市將以“文明交通我參與,我接力”為主題,舉辦整治不文明交通行為活動(dòng),文明日的設(shè)立將有利于加快牡丹江市創(chuàng)建文明城市的步伐,提升市民文明素質(zhì),掀起創(chuàng)建文明城市新高潮。
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口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第8-10題,共8分)
脫下銀裝素裹的冬衣,冰天雪地化身綠水青山。進(jìn)入夏季,我市周邊游日趨火爆。中考結(jié)束后,家人也打算到周邊景區(qū)旅游三天,請你完成下列任務(wù)。
8.請依據(jù)推薦理由,把每天的旅游主題補(bǔ)充完整。(3分)
第一日旅游主題:鏡泊湖
推薦理由:鏡泊湖風(fēng)景區(qū)是我國首批國家級風(fēng)景名勝區(qū)、5A級國家旅游景區(qū),擁有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌奇觀。
第二日旅游主題:渤海古國
推薦理由:唐代渤海古國有“海東盛國”之稱,歷史文化悠久,現(xiàn)留有上京龍泉府古城遺址、八寶琉璃井、石燈幢、大石佛等珍貴文物古跡。
第三日旅游主題:牡丹峰
推薦理由: 牡丹峰是國家級森林公園,以蒼山巖壁為骨架、森林景色為主體,素有“森林氧吧”之稱,是休閑登山好去處。
9.出行前,如果爸爸因工作忙碌、身體疲倦不想去,你會(huì)怎么勸說他去旅游呢?(3分)
10.請你為家人安全文明出游提出兩條建議。(2分)
2.D
評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)符合語境1分,句式一致、語言通順1分。
6.示例一:今年我市將設(shè)立“市民文明日”。
示例二:我市首個(gè)“市民文明日”定于5月6日。
評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)內(nèi)容概括1分,宇數(shù)符合要求1分。
8.示例一:湖光山色 歷史文化休閑登山
示例二:名勝 古跡 森林
評分標(biāo)準(zhǔn):(3分)主題要從推薦理由中提煉,每空1分.
9.示例:爸爸,我知道您最近工作有些忙,很辛苦,但外出游玩可以放松心情,還可以鍛煉身體、開闊視野,請您和我們一起去吧,好嗎?
評分標(biāo)準(zhǔn):(3分)稱呼1分,理由充分1分,委婉得體1分。
10.示例一:注意愛護(hù)景區(qū)環(huán)境,帶好防曬物品和必備藥品。
示例二:注意飲食安全,爬山選擇合適的鞋子衣物。
評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)建議符合要求,寫出一條得1分,合理即可。
五六
花開是常有的事,花開是有香氣更是_____.____ _在這個(gè)只有我一個(gè)人的世界里,我就覺得很不_____.有花香慰我寂寥,我甚至有點(diǎn)兒因花香而_____了。
A.司空見慣 但是 尋常 沉醉 B.唾手可得 因?yàn)?尋常 沉迷
C.司空見慣 因?yàn)?平凡 沉迷 D.唾手可得 但是 平凡 沉醉
2.
(1)給第3句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號,寫在橫線上
(2)“誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨。”有語病,請改正過來( )
(3)給第4句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語
(4)仿造文中劃線的句子,再續(xù)寫一個(gè)句子:
24.閱讀下面材料,回答問題。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國網(wǎng)民達(dá)7.31億,其中手機(jī)網(wǎng)民6.95億。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛的今天,其安全問題也備受關(guān)注。
下面是2015年和2016年全國網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理總量情況。
(1)根據(jù)圖表分析近兩年全國網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理情況(2分)
答:
(2)班級要舉行“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì),你想和同學(xué)們交流些什么?要求:①觀點(diǎn)明確,理由充分。②不少于80字。
答:
1
示例:愛如炎暑烈日下的樹萌,為酷熱難當(dāng)?shù)娜颂峁┣鍥觥?/strong>
(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)
24.
五七、
A.創(chuàng)業(yè)者只有自覺地錘煉技藝,
B.國家大力實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃,
C.當(dāng)倪萍站在《朗讀者》的舞臺上講述姥姥的故事時(shí),觀眾
D.六件國寶在巴黎集中拍賣,全球買家
4.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
“腹有詩書氣自華”,儒雅之人,能把傳統(tǒng)文化中的詩詞、典故、格言,巧妙運(yùn)用于自己所要表達(dá)的意思當(dāng)中,素養(yǎng)之
為之魂?duì)浚?/strong>
A.深沉 深厚 不但 而是
C.深厚 深沉 不但 而是
5.下列填入橫線的句子,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
科幻小說寫作的目的不是用來隱喻和批判現(xiàn)實(shí),而是要?jiǎng)?chuàng)造出眾多現(xiàn)實(shí)之外的想象世界。
還有相對論詩一樣的時(shí)空遠(yuǎn)景和量子力學(xué)詭異的微觀世界,都具有不可抗拒的吸引
①
力。
科學(xué)家所講的故事宏偉壯麗、恐怖神秘,甚至多愁善感,都遠(yuǎn)超出文學(xué)故事。
②
生命從可復(fù)制的分子到智慧文明的30多億年進(jìn)化史,是任何神話和史詩都無法比
③
擬的。
人類歷史上最偉大的故事也不是作家寫出來的,而是科學(xué)家講出來的。
④
⑤只是這些偉大的故事被禁錮在冷酷的方程式中,一般人難以讀懂。
A.⑤①④②③
C.④②⑤③①
無答案
五八、
A.嘗試不僅需要我們有
B.我們都受挫折后,
C.人們希望走進(jìn)校園去健身,但學(xué)校體育場館的開放不是
D.不法分子無視消費(fèi)者的利益之交,謀取暴利。作為他們的
3.選出下列病句修改有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.中考和高考都提出了對字跡工整、書寫清楚的試卷酌情加分。
修改:在句末加上“的要求”。
B.習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國際合作高峰論壇相關(guān)活動(dòng)。
修改:刪去“相關(guān)活動(dòng)”。
C.只有真正做到尊師敬教,就能賦予教師榮譽(yù)感和自豪感。
修改:把“就”改為“才”。
D.學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。
修改:在“后繼有人”前加“是否”。
4.2017年感動(dòng)中國十大人物之一的支月英老師,十九歲時(shí),不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名山村女教師。36年來,他堅(jiān)持守在偏遠(yuǎn)的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”教育了大山深處的兩代人。同學(xué)們了解支老師的感人事跡后,紛紛在朋友圈中發(fā)消息表達(dá)敬意,請你也把自己的感言發(fā)到朋友圈。至少使用一種修辭方法。50字左右。(4分)
2.D.2分。
3.B.2分。
4.答案不唯一。緊扣主題,表達(dá)敬意(贊美),1分,運(yùn)用修辭手法,2分示,語言通順、得體、字?jǐn)?shù)符合要求,1分,計(jì)4分。
參考示例:您是冬日里的暖陽,溫暖了山里孩子寂寞的心靈;您是黑夜里的燭光,照亮了山里孩子前行的道路。你是我夢想的方向。
五九、
A.西寧市工商局一舉查獲了不良商販
B.信客年紀(jì)不小了,已經(jīng)
C.人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是
D.重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得
4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是。( )
A.西寧市創(chuàng)建“全國文明城市”活動(dòng),在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。
(語序不當(dāng):應(yīng)把“階段性”調(diào)到“取得了”之后)
B.為了提高市民的文明素養(yǎng),西寧市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典,建文明城市”。
(成分殘缺:把“西寧市教育局”調(diào)整到“為了”之前)
C.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績,但絕不能驕傲自滿。
(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng):應(yīng)把“即使”改為“雖然”,或把“但”改為“也”)
D.考試前是否充分備考,是取得好成績的關(guān)鍵。
(前后兩面失衡:在“取得”之前加上“能否”)
5.給下列新聞擬寫標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
本報(bào)訊(實(shí)習(xí)記者唐劍)端午節(jié)當(dāng)日,記著在西寧市街頭看到,各種顏色鮮艷,做工精美的手工香包,頗受市民的青睞。
30日上午八點(diǎn),記著在西寧市城中區(qū)南川東路早市看到,許多市民圍著一個(gè)老奶奶的香包攤,爭相購買各色香包,元寶、口袋、蓮花等多種造型的香包非常吸引人的眼球。“這種是‘元寶香包’,有招財(cái)?shù)囊馑,這是‘福袋香包’,有帶福的意思!”在老奶奶的講解宣傳下,一位中年女性一下就買了10個(gè)。在采訪中,很多市民表示,端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,雖然很多傳統(tǒng)習(xí)俗已經(jīng)慢慢變淡。,但我們西寧人的端午節(jié)依然要過得古色古香:粽子要吃,尤其手工香包一定要戴。所以,端午節(jié)這天老奶奶手工香包的生意格外好。
(《西寧晚報(bào)》2017年5月31日,有改動(dòng))
A.端午節(jié)手工香包頗受西寧人青睞。
B.手工香包頗受市民青睞。
C.西寧手工香包頗受青睞。
D.端午節(jié)手工香包頗受青睞。
8綜合性學(xué)習(xí)(3分)
我國自行研制、建造的第一艘航空母艦下水儀式將于明天9:00時(shí)在大連造船廠舉行,屆時(shí),中央電視臺新聞?lì)l道將進(jìn)行現(xiàn)場直播。為此,育才中學(xué)準(zhǔn)備明天組織全體學(xué)生在本班教室集體收看現(xiàn)場直播。請你以育才中學(xué)政教處的名義,就此擬寫一則簡明扼要的通知。
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9.近年來,全國各地校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你得知你的同學(xué)張峰放學(xué)后要去報(bào)復(fù)今早在公交車上不小心踩了他腳的一名七年級學(xué)生時(shí),你應(yīng)該怎樣勸阻他呢?
答:
3.A 4.B 5.A8.綜合性學(xué)習(xí)。略。(示例如下:)
通知 各班級(各班主任): 我國首艘國產(chǎn)航母將于明天下水,請你組織本班學(xué)生于2017年4月26日9點(diǎn)在本班教室集體收看央視新聞?lì)l道的現(xiàn)場直播. 育才中學(xué)政教處 2017年4月25日 |
(格式正確1分;內(nèi)容完整;事由時(shí)間地點(diǎn)1分;語言簡潔1分。共3分)
二、口語交際(共3分)
9.略。(示例:張峰同學(xué),你的這種報(bào)復(fù)行為是不對的,更何況那個(gè)同學(xué)也不是不故意踩你腳的,希望你不要再云報(bào)復(fù)他。否則,你逞一時(shí)之快,校紀(jì)校規(guī)必定會(huì)懲罰你。)
(有稱謂1分,勸說有理1分,語言簡明連續(xù)得體1分,共3分)
六十、
A.
B.湖南省首屆“青少年國學(xué)知識
C 電影
D.
解析:C趨之若鶩:比喻人們成群地爭著前去。常含貶義,用在此處褒貶不當(dāng)。
3.
A.我們將通過植
B.長沙市計(jì)劃三年建設(shè)大約600余座公園,成為“千園之城”。
C.隨著城市街頭共享單車的出現(xiàn),不僅給人們的出行帶來便利,而且環(huán)保、經(jīng)濟(jì)
D.烈士公園的國慶節(jié)張燈結(jié)
解析:B“大約”“余座”語意重復(fù);C“隨著……給”,缺少主語,刪去“隨著”;D搭配不當(dāng),應(yīng)該是“國慶節(jié)中的烈士公園”。
4.下列句子順序
①竹,柔韌清秀,剛健挺拔,
②竹如
③那成片的竹林
④
⑤
A.④⑤②①③
解析:看選項(xiàng),本題為壓倒性概率選項(xiàng)構(gòu)造,命題人一般設(shè)置此種選項(xiàng)布局模式,基本可以斷定以①開頭;⑤中“個(gè)中緣由”“不僅僅”“情趣使然”為提示,之后還有內(nèi)容對竹作進(jìn)一步的闡釋,所以⑤不作尾句,排除D;②中提到竹“深受古代文人的青睞”,⑤句中舉鄭板橋和蘇軾的例子,所以②后為⑤。
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一杯水的重量
老師拿
很多人都笑了:“
老師沒有笑,他接著說:“拿一分鐘,各位一定覺得沒問題:拿一個(gè)小時(shí),可能覺得手酸:拿一天呢?一個(gè)星期呢?那可能得叫救護(hù)車了。”大家又笑了,不過這次是贊同的笑。
老師繼續(xù)說道:“一杯水,隨著所拿時(shí)間的延長,它的重量也在發(fā)生變化。其實(shí)這杯水很輕,但你拿得越久,就
其實(shí),在我們的人生中也經(jīng)常會(huì)遇到這樣一杯“水”,我們該怎樣對待呢?
人都會(huì)有或多或少的壓力,一直背負(fù)壓力必然走不遠(yuǎn),適當(dāng)放下,然后再重新拿起,才能承擔(dān)更久。
解析:老師的話是關(guān)鍵句,著重分析,從中得出答案。
7.綜合運(yùn)用(共6分)
某班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng),請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦—份班刊,請你給班刊取—個(gè)富有文學(xué)韻昧的刊名
班刊名:
(2)班級文學(xué)社開展“重新設(shè)計(jì)作品人物命運(yùn)
例句:假如范進(jìn)沒能考中舉人,他最終的命運(yùn)
假如孔乙己考中了舉人,
解析:注意仿寫形式,再根據(jù)小說人物形象及情節(jié)確定仿寫內(nèi)容。
(3)班級文學(xué)社要選取一幅對聯(lián)
A.賓至如歸,稍安勿躁
C.室雅何須大,書香不在多
解析:A適用于飯店之類;B是山東濟(jì)南大明湖鐵公祠的楹聯(lián),這類對聯(lián)適用于景點(diǎn);D雖然適用于書店、圖書館,但是適用于較大的藏書場地。
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