來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-11-16 19:30:54
5、 年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
翻譯:年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去,意志也隨歲月而消失,于是漸漸枯零凋落,大多對(duì)社會(huì)沒有任何貢獻(xiàn),可悲地守著貧寒的居舍,(那時(shí)后悔)哪來得及!
六、文意理解:
1、 本文作者提出的中心論點(diǎn)是什么?作者是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行論述的?
論點(diǎn):靜以修身,儉以養(yǎng)德;
。ň蛯W(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述)
從這兩個(gè)方面是如何展開論述的?
。o論是做人還是學(xué)習(xí),作者都強(qiáng)調(diào)一個(gè)‘靜’字,把失敗歸結(jié)為‘躁’字,把靜和躁進(jìn)行正反對(duì)比論證)
按照議論文的結(jié)構(gòu)理解文章,并找出論點(diǎn)句,治學(xué)、修身、惜時(shí)句
A.論點(diǎn)句:靜以修身,儉以養(yǎng)德;
B.治學(xué)(靜):夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)(正)。
C.修身:(躁):淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性(反)。
D.惜時(shí):年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯萎,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
2、 主題思想:諸葛亮將立志、學(xué)習(xí)和成才三者聯(lián)系在一起,告誡兒子要修身養(yǎng)性,勤學(xué)成才。
3、 填空:
文中常被人們當(dāng)做志存高遠(yuǎn)的座右銘的句子是 (非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn));
全文中心論點(diǎn)是(靜以修身,儉以養(yǎng)德);
表現(xiàn)躁的危害的反面論證的句子是 (淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性)
八、積累成語、名句:
淡泊明志 儉以養(yǎng)德 寧靜致遠(yuǎn) 靜以修身,儉以養(yǎng)德;
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號(hào)
每日推送中考知識(shí)點(diǎn),應(yīng)試技巧
助你迎接2021年中考!
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看