家長(zhǎng)

　　誤區(qū)：

　　1、進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)如同進(jìn)入保險(xiǎn)箱?

　　認(rèn)為小升初競(jìng)爭(zhēng)很激烈，升入重點(diǎn)中學(xué)壓力就小很多了。事實(shí)是，重點(diǎn)中學(xué)里面匯聚的都是小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)班，在平常的測(cè)驗(yàn)和考試中，同學(xué)們的成績(jī)都會(huì)很優(yōu)秀，重點(diǎn)中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力往往比小學(xué)的更大。

　　2、初一不必太緊張，中考到初二初三再準(zhǔn)備也不晚?

　　覺(jué)得初中有三年時(shí)間，初一可以好好放松一下。現(xiàn)實(shí)的情況是，很多小學(xué)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的同學(xué)在初一便失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。大量研究證明：因無(wú)法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，61.3%的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生到中學(xué)會(huì)失去優(yōu)勢(shì)!究其原因還是由于初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)的巨大差異引起的。

　　問(wèn)題：

　　1.孩子不適應(yīng)

　　進(jìn)入初中后，課程一下增加到7門(mén);而且老師的教學(xué)方式也從小學(xué)的要求孩子學(xué)，變成需要孩子主動(dòng)學(xué)。不少家長(zhǎng)擔(dān)心孩子能否適應(yīng)這些變化。

　　此外，進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，考試也會(huì)增多，孩子壓力會(huì)越來(lái)越大。公辦初中還好，現(xiàn)在不能擇校了，生源相對(duì)比較均衡。如果在民辦，因?yàn)槎际菗駜?yōu)錄取的學(xué)生，大家的底子都很不錯(cuò)。要承受的競(jìng)爭(zhēng)壓力將會(huì)更大，如果孩子在小學(xué)一直較優(yōu)秀，到了初中可能會(huì)出現(xiàn)一些落差。

　　建議：首先不要給孩子太大壓力，孩子壓力很大的一部分來(lái)自于父母。初中剛開(kāi)始，先讓孩子去適應(yīng)，不要制定太大目標(biāo)或?qū)�孩子要求過(guò)高。初一先把基礎(chǔ)打牢，為以后做準(zhǔn)備。

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