來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-12-09 14:58:02
小學(xué)生進(jìn)入初中首先遇到的問題是不會聽講、不會記筆記,會的做不對。小學(xué)知識比較簡單,偶而聽一耳朵就能明白,沒養(yǎng)成聽講和記筆記的習(xí)慣。中學(xué)知識相對連貫性和邏輯性更強,一個點沒聽明白,另外一個點接不上,導(dǎo)致不會做題。所以小學(xué)時候家長可以有意識進(jìn)行聽力和坐功練習(xí),比如聽完一個故事后讓孩子進(jìn)行復(fù)述,學(xué)習(xí)鋼琴和其他樂器,并不是要成為音樂家,讓孩子得坐得住,靜下心來。
小學(xué)時候有意識可以培養(yǎng)孩子做筆記的習(xí)慣,我看很多家長小升初時候幫助孩子記筆記,我認(rèn)為這需要對孩子進(jìn)行鍛煉。記筆記記多了,慢慢就知道該記什么,不該記什么。
最重要的兩件事情,一個是改變思維習(xí)慣,一個是做好文科知識的積累。
改變思維習(xí)慣,中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別,在于理科中以字母為主,而小學(xué)生總是把字母當(dāng)成一個具體的整數(shù)去思考,舉特例不考慮一般情況。無法將數(shù)的范圍從自然數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)和實數(shù),需要很長時間去改變這種思維習(xí)慣。文科知識的積累在初一做好也很關(guān)鍵,初一理科學(xué)習(xí)任務(wù)相對較輕,思維量不大。需要做好語文與英語的詞匯和閱讀的積累,想總成績撥尖靠的是各科均衡,不可能一科、兩科打天下。尤其是小學(xué)很多很聰明的小男生,語文和英語是弱項,到初三想短時間補上來難度相當(dāng)大,記憶量太大,不可能牢固和扎實。再加上物理和化學(xué)難度的增加,初三只能疲于應(yīng)付,很容易失去斗志。初一時間比較充裕,做點文科知識儲備工作很有必要。
家長做什么?
督促認(rèn)真完成作業(yè),檢查課堂筆記的整理情況,及時改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
關(guān)于初二:初中最關(guān)鍵的時期,60%的內(nèi)容都在這一年完成。
做好文科積累和理科學(xué)習(xí)方法和思想的提煉。文科積累需要日積月累,長期堅持很重要,英語尤其是閱讀量三年需要達(dá)到15萬字。學(xué)習(xí)有余力的可以考慮初二開始閱讀初三的文章,初三能閱讀高一、高二的文章那樣中考是游刃有余了。語文課外閱讀的積累也很重要,多讀多寫多背是家常便飯。當(dāng)閱讀和寫作成為一種習(xí)慣的時候,就好辦了。興趣和愛好是需要時間來積累和培養(yǎng)的。理科數(shù)學(xué)的知識難度開始增大,物理開始學(xué)習(xí),新學(xué)科讓很多孩子不適應(yīng)。要讓隨時思考成為一種習(xí)慣,更重要!!!
數(shù)學(xué)從知識點上來說60%的知識點在初二完成,需要有扎實的基礎(chǔ)知識作保障,難題是需要從基礎(chǔ)知識入手尋找突破點。初一、初二重視基礎(chǔ)知識的理解很重要。
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