中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考生物記憶口訣：�？贾V語(yǔ)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　借用詩(shī)歌諺語(yǔ)助理解，在生物課堂教學(xué)中如果巧妙的利用詩(shī)歌諺語(yǔ)，將加深學(xué)生對(duì)生物知識(shí)的理解，和提高對(duì)生物學(xué)科的興趣。如：

　　種瓜得瓜，種豆得豆--說(shuō)明生物的遺傳性；

　　一母生九子，九子各不同--說(shuō)明生物的變異性（基因重組）;

　　落地生根--營(yíng)養(yǎng)生殖；

　　無(wú)心插柳柳成蔭--營(yíng)養(yǎng)生殖；

　　飛蛾撲火--應(yīng)激性、趨光性；

　　一山不容二虎--種內(nèi)斗爭(zhēng)；

　　螳螂捕蟬，黃雀在后--捕食；

　　大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米--捕食；

　　鷸蚌相爭(zhēng)--種間斗爭(zhēng)；

　　人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)；

　　橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳--溫度對(duì)生物的影響；

　　春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)--海拔對(duì)生物的影響；

　　星星之火，可以燎原-- 說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞；

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生--說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)；

　　做繭自縛--說(shuō)明適應(yīng)的相對(duì)性；

　　一朝被蛇咬,十年怕井繩--條件反射；

　　望梅止渴--條件反射;

　　花而不實(shí)--礦質(zhì)元素對(duì)生物的影響。

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