21.本文中的中心論點是什么?(2分)

　　22.選文第②段畫橫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

　　23.選文第③段中A、B、C、D四個畫波浪線句能否調(diào)換位量?為什么?(3分)

　　24.給選文第⑤段補充一個論據(jù)，下面選項中不符合的一項是(3分)

　　A.老一輩無產(chǎn)階級革命家習仲勛教育子女“不管當多大官，都不要忘記勤勤懇懇為人民服務”，良好家風教育出了優(yōu)秀兒女。

　　B.楊絳出生在詩書世家，父親楊蔭杭是中國近代的進步學者，博覽群書，很注重培養(yǎng)子女讀書興趣。楊絳在這樣的家庭中成長，打下了深厚的文學功底。

　　C.北宋歐陽修，不僅是散文大家，字也寫得神采秀發(fā)，清勁嫵媚。歐陽修小時候家貧如洗，沒錢買紙筆，他就用蘆稈在沙地上練字，后來他的書法也很有成就。

　　D.傅雷常以自己的經(jīng)歷教導兒子：為人處世謙虛，遇困難不氣餒，要有藝術(shù)、人格尊嚴，要有民族責任感……父親的諄諄教誨使傅聰成為著名的鋼琴藝術(shù)家。

　　參考答案：

　　七、議論文閱讀(完成21～24題，共11分)

　　21.(2分)只有傳承良好家訓，才能形成美好家風。

　　2.(3分)道理論證，(1分)引用《曾氏家訓》中的話論證了“傳統(tǒng)文化歷來重視家訓”的觀點，進而論證中心論點。(2分)

　　3.(3分)不能調(diào)換，因為ABCD四句話與上文“就是中華儒家傳統(tǒng)修齊治平的注解”這句話中的“修齊治平”一一對應，(2分)同時“修齊”是“治平”的前提、基礎，(1分)所以不能調(diào)換。

　　24.(3分)C

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