中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年浙江東陽中考招生實(shí)施辦法，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　東陽市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作實(shí)施意見

　　根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見》（浙教基〔2017〕122號）和《2021年金華市高中段學(xué)校招生工作實(shí)施意見》（金市高招委[2021]2號）文件精神，結(jié)合我市高中招生工作實(shí)際，特制訂東陽市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作實(shí)施意見。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試報名

　�。ㄒ唬┩瑫r符合下列條件可以報名

　　1．遵守中華人民共和國憲法和法律。

　　2．2021年東陽市初中畢業(yè)、東陽市戶籍在市外初中就讀或具有同等學(xué)力。

　　3．身體健康。

　　4．年齡一般在16周歲以下（2005年9月1日以后出生）的初中畢業(yè)生。其中，報考職業(yè)高中類的戶籍年齡不限。

　�。ǘ�）報名地點(diǎn)

　　應(yīng)屆畢業(yè)生在就讀初中報名，在外縣市就讀的東陽戶籍學(xué)生和東陽戶籍的往屆生在戶籍所在地初中報名。各初中學(xué)校不得以任何理由拒絕符合條件的考生報名。

　　（三）報名辦法

　　1．考生憑戶口簿在規(guī)定時間和地點(diǎn)辦理報名手續(xù)；往屆生和社會青年還須提供初中畢業(yè)證書；符合政策性加分條件的考生按“無證明”要求辦理相關(guān)手續(xù)。

　　2．考生應(yīng)按規(guī)定繳納報考費(fèi)。

　　3．實(shí)行考生肖像統(tǒng)一格式采集。

　　4．考生報考信息由各報名點(diǎn)通過系統(tǒng)統(tǒng)一采集并由考生進(jìn)行確認(rèn)。

　　5.在市外就讀回戶口所在地報名的考生，須持有畢業(yè)學(xué)校出具的是否應(yīng)屆畢業(yè)及有無重讀的材料；初中階段有4年經(jīng)歷的考生須交驗(yàn)休學(xué)等原始材料，并附入本人檔案。

　�。ㄋ模┎辉谖沂袌罂嫉谋臼袘艨诳忌�，不得參加本市普通高中招生計劃統(tǒng)一錄取。

　�。ㄎ澹╇S遷子女在本市參加高中學(xué)校招生考試符合以下條件之一的可視同本市戶籍考生報名和錄取。

　　1．符合東委發(fā)[2018]28號文件《關(guān)于大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略服務(wù)趕超發(fā)展的若干意見》引進(jìn)人才的子女。

　　2．夫妻一方或雙方于2016年10月28日《東陽市居住證管理暫行辦法》出臺前取得本市《浙江省居住證》，其子女在我市初中有連續(xù)三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和正式學(xué)籍的。

　　3．外來務(wù)工人員夫妻一方或雙方在我市參加社會養(yǎng)老保險連續(xù)二年及以上，其子女在我市初中有連續(xù)三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和正式學(xué)籍的。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試

　�。ㄒ唬┏踔袑W(xué)業(yè)水平考試是高中學(xué)校招生的基本依據(jù)。

　�。ǘ�）初中學(xué)業(yè)水平考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會·思想品德、體育等六科。

　　各科總分630分，其中語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分（含聽力測試25分）、科學(xué)160分、歷史與社會·道德與法治80分,體育30分(其中初中平時體育成績15分，體育運(yùn)動技能素質(zhì)15分)。

　　文化考試時間為6月16日至17日，體育考試時間為4月中下旬。

　�。ㄈ�）初中學(xué)業(yè)水平考試由金華市教育局組組織命題，市教育局統(tǒng)一組織考試，全部統(tǒng)考試卷由金華市教育局統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。

　�。ㄋ模┛荚囆问剑簹v史與社會·道德與法治和數(shù)學(xué)科目仍采用開卷考試的形式，其他科目實(shí)行閉卷考試，英語科目安排聽力測試，各科考試均不允許使用計算器。

　�。ㄎ澹┓渤钟袣埣沧C的聽力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請，教育局認(rèn)定，可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算：

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價是適應(yīng)素質(zhì)教育要求，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面檢測初中畢業(yè)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成狀況的重要舉措。綜合素質(zhì)評價結(jié)果是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，各初中學(xué)校必須組織實(shí)施好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價。

　�。ㄒ唬┰u價原則

　　1．過程與結(jié)果相結(jié)合的原則，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮《初中學(xué)生成長記錄冊》的作用，全程、全面記錄、反映學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況。

　　2．公開、公正、公平的原則，評價的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等應(yīng)事先向?qū)W生公布，評價結(jié)果應(yīng)告知學(xué)生本人及其家長，其中獲得“A”等級的學(xué)生名單須在校內(nèi)公示。對評價結(jié)果如有異議，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。

　�。ǘ�）評價內(nèi)容

　　綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實(shí)踐、勞動與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。

　�。ㄈ�）組織管理

　　各初中學(xué)校要成立評價工作小組，嚴(yán)格按上級要求制訂實(shí)施細(xì)則，完成本學(xué)校的綜合素質(zhì)評價工作。

　　（四） 評價辦法

　　綜合素質(zhì)評價分為四個模塊，結(jié)果以“綜合評語”、“評定等第”兩種方式呈現(xiàn)。

　　1．綜合評語。綜合評語（模塊一）主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，并為后續(xù)的針對性教育提出建議。

　　綜合評語應(yīng)當(dāng)結(jié)合《初中學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。

　　2．評定等第。主要對能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。測評項目分為三個模塊：

　　模塊二：探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng)造發(fā)明、實(shí)驗(yàn)操作等）；

　　模塊三：勞動與技能（勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等）；

　　模塊四：審美與表現(xiàn)（音樂與美術(shù)課程、藝術(shù)特長等）。

　　綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn)，一般分為A、P、E三等（分別代表優(yōu)良、合格、待合格），由學(xué)生所在學(xué)校組織評價確定。初中學(xué)校各模塊A等的比例上限按教育局相關(guān)要求執(zhí)行，E等級要嚴(yán)格控制。

　　綜合素質(zhì)等級認(rèn)定的結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要條件，同時作為高中段招生錄取的前置條件。

　�。ㄎ澹┰u價程序

　　1．學(xué)生自評。學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的評價細(xì)則，自我評定。

　　2．同學(xué)互評。由班級綜合素質(zhì)測評工作小組認(rèn)定。

　　3．學(xué)校評定。根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《初中學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作小組確定等第。

　　4．公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會要設(shè)立公示欄，對“A”等的學(xué)生予以公示，同時學(xué)校設(shè)立意見箱，接受舉報。

　　填報志愿

　　填報志愿時間：6月18日至19日。

　　第一批為東陽中學(xué)、外國語學(xué)校；第二批為其他普通高中；第三批為職業(yè)高中。

　　第一批東陽中學(xué)和外國語學(xué)校分別設(shè)置志愿；第二批設(shè)三個普通高中志愿和一個單列的職普融通實(shí)驗(yàn)班志愿，普通高中第一與第二、三志愿間設(shè)10分級差；第三批設(shè)一個中高職銜接班（“3+2”、五年一貫制）和兩個職業(yè)高中志愿。

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