中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語文知識點之：情節(jié)結(jié)構(gòu)是否合理的探究答題模板，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　把握主題，探究文本

　　探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊、民族心理和人文精神，或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，甚至對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。探究題往往不設(shè)置唯一性答案，旨在鼓勵考生積極思考，培養(yǎng)考生的探索和思辨的精神。同時要求考生綜合運用語文知識、調(diào)動生活經(jīng)驗和各種理論知識進行探 索，對作品進行深入探討和分析，能合理發(fā)表自己的獨到見解。

　　多數(shù)考生認為探究題不設(shè)置唯一性答案，因此答題技巧便也無章可循，要么脫離文本隨意回答，要么拘泥文字表面無法深入剖析，得分率往往不高。鑒于探究題具有開 放性、綜合性、拓展性的特點，并且在小說鑒賞中它是一個重點，也是一個難點。所以我們從探討探究題的類型作為解決此考點的突破口，綜合近幾年高考試題，其 考查的類型主要有以下三大類：1.對人物的個性探究;2.情節(jié)結(jié)構(gòu)是否合理;3.主題的多樣化探討。

　　情節(jié)結(jié)構(gòu)是否合理的探究

　　常見提問方式：

　　1.作者在結(jié)局上的這種處理是否合理?請結(jié)合小說具體內(nèi)容，談談你的看法和理由。

　　2.有人說，這種安排是最佳選擇，如果你同意這種說法，請申述你的理由。

　　3.有人說，文中故事情節(jié)的安排，不盡合理，你是否同意這種說法，請申述你的理由。

　　解答思路：

　　1.亮出自己的見解(合理)→從文本情節(jié)引述論據(jù)分析→從文本主題引述論據(jù)分析→從寫作時代上分析，闡明自己的見解。

　　2.亮出自己的見解(合理或不合理)→從文本情理上分析→從文本敘事形式上分析→從現(xiàn)實的實際上分析，闡明自己的見解。

　　常用答題模式：

　　表述觀點+論證分析+點題總結(jié)，一般采用總分總式，有時也采用總分式。

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