中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語文現(xiàn)代文閱讀：說明文閱讀知識(shí)與技巧，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　說明文閱讀知識(shí)與技巧

　　一、說明的順序

　　時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

　　邏輯順序的具體分析：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。

　　典型考題：本文使用了什么說明順序?有何作用?

　　答題格式：本文使用了的說明順序?qū)�加以說明，使說明更有條理性。(第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。)

　　二、說明的方法及作用

　　1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。

　　2、常見說明方法的作用：

　�、佟⑴e例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

　�、�、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

　�、邸⒆鞅容^：把和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。

　�、�、作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

　�。ǖ湫蜆�(biāo)志：……，這就是…）

　　⑤、打比方：將……比作……從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。

　�、�、摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動(dòng)形象。

　�、摺⑾露�義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。（典型標(biāo)志：…是指……）

　�、�、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

　�、帷⒘袌D表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

　�、狻⒁�用說明：引用說明有以下幾種形式——

　　A、引用具體的事例;(作用同舉例子)

　　B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)

　　C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

　　D、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。

　　(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。)

　　※　如果同時(shí)使用多種說明方法，需將這幾種說明方法的作用結(jié)合起來回答。

　　如：文段中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字這兩種說明方法，作用便是“更具體、更準(zhǔn)確地說明了……，使說明更具說服力。”

　　如：文段中運(yùn)用了打比方、作比較這兩種說明方法，作用便是“生動(dòng)形象地突出強(qiáng)調(diào)說明了……”。

　　三、說明文常見結(jié)構(gòu)：總分、分總、總分總；遞進(jìn)式

　　四、說明文的語言品析

　　1、字詞作用有以下考查形式：

　　A、加點(diǎn)字詞有何作用?   B、能否替換為另一個(gè)詞語?   C、加點(diǎn)詞語能否刪去?

　　這種題目往往要結(jié)合說明文語言的準(zhǔn)確性(有時(shí)是體現(xiàn)語言生動(dòng)性)的特點(diǎn)答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識(shí)客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。

　　答題模式：

　　A、加點(diǎn)字詞有何作用?

　　答題模式：①解釋加點(diǎn)詞的意思，+ ②帶入句中解釋在句中說明的意思，+ ③體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　如：“可能”表不確定性，說明了亞硝酸本身并不致癌，只是當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺時(shí)，才有致癌的風(fēng)險(xiǎn)。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　B、能否替換為另一個(gè)詞語?

　　答題模式：①不可以，+ ②原詞的意思或在句中說明的意思，+ 所換詞語的意思或在句中說明的意思，+ ③換了后意思有何改變，與實(shí)際不符，表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　如：不可以，“可能”表不確定性，“一定”表確定性，把“可能”換成“一定”后，句中的意思就變成了亞硝酸是致癌物質(zhì)，與實(shí)際不符，表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　C、加點(diǎn)詞語能否刪去?

　　答題模式：①表態(tài)（刪還是不刪【一般原文的詞都不能刪或換】）+ ②解釋加點(diǎn)詞的意思或在句中的意思，+ ③若刪去，原來什么樣的意思就變成了……的意思了，與事實(shí)不符，或太絕對了。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

　　如：不能刪，“大多”指比例較多，說明不是所有塑料的原料都是從石油中提取的，若刪去就變成了全部，與事實(shí)不符，“大多”這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

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