從這個(gè)角度說，這篇作文，難度不大，題材、內(nèi)容、情感等，和學(xué)生生活密切相關(guān)。

　　橫向看，此次作文題目的命制，和一些外省市想象虛構(gòu)類作文命題有點(diǎn)類似。但又不完全是純想象和虛構(gòu)類的，它立足現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生有話可說，同時(shí)又體現(xiàn)了我省在中考試題命制上穩(wěn)中求變的特點(diǎn)。

　　即便如此，材料中還是有兩個(gè)信息需要關(guān)注。第一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是“機(jī)遇和挑戰(zhàn)”，尋常發(fā)生的事件叫不叫機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？什么樣的事件才算是機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？一次考試的經(jīng)歷算不算機(jī)遇和挑戰(zhàn)？籠統(tǒng)的說，可以算，不過屬于一般素材，而且雷同的可能性比較大。第二個(gè)關(guān)注點(diǎn)是“一次經(jīng)歷”，材料中明確告訴我們只寫一次經(jīng)歷，切不可進(jìn)行春夏秋冬喜怒哀樂式的多角度漫談。把握這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就不會(huì)偏題離題。

　　既然是想象，自由發(fā)揮和選擇的余地就大多了。小的方面說，某次考試成功或失敗，一次演講，一次游學(xué)，一次教訓(xùn)，一次獲獎(jiǎng)等等。這種尋常素材寫好了，寫細(xì)了，具體可感，也能夠出彩。另一方面，既然是想象，只要不脫離高中生活，那么在內(nèi)容上多大膽的假設(shè)和夸張都不為過。想象再大膽一點(diǎn)，一次國際比賽的經(jīng)歷，一次參與研發(fā)人工智能的經(jīng)歷，一次到華為總部參觀的經(jīng)歷，一次國際交換生的經(jīng)歷，一次小微企業(yè)生存狀況的調(diào)研，一次模擬聯(lián)合國會(huì)議的經(jīng)歷等等。這樣把自身的經(jīng)歷和成長，放到中國當(dāng)代特定的環(huán)境中和百年未有之大變局的宏大形勢下，把個(gè)人的命運(yùn)和國家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，更能體現(xiàn)當(dāng)代青少年在國家進(jìn)程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　在主題表達(dá)上，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生的個(gè)人或者團(tuán)體風(fēng)采，譜寫新時(shí)期新生代特有的青春華章，中考生只要把個(gè)人“憧憬、暢想”，與上述內(nèi)容相結(jié)合，將不失為一篇高分作文。

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