來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-04-30 20:54:31
1 結(jié)合所給問題去閱讀
閱讀全文之后就要開始進(jìn)入做題階段了,學(xué)生在做閱讀理解的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)帶著試卷上所給的問題去閱讀,一邊思考一般閱讀,能夠迅速的找到想要的答案。
還有一個(gè)小技巧,學(xué)生在閱讀的時(shí)候可以采用“倒讀法”,采用這種閱讀方式可以節(jié)省很多時(shí)間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點(diǎn),可以一目了然。
2找出“題眼”
通讀完全文中之后文章中大致的敘述基本上就會(huì)全都懂了,然后帶著文章中的問題去找題眼,這個(gè)時(shí)候需要中考生做的就是仔細(xì)的讀題干找出問題的主旨。
然奇答題的時(shí)候如果文章中涉及到的段落一定要仔細(xì)的揣摩和研究,因?yàn)橐话愕膯栴}就在答案中?辞宄恼轮械膯栴}之后按照試題的要求去重點(diǎn)看原文,直到找出答案。
3語(yǔ)文閱讀答題套路
一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么? 不能。因?yàn)椋?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
段意的概括歸納 1.記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。 格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。 2.說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。 格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn)) 3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。 格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。
4精讀全文,找原話
所謂的找原話就是找到文章作者說的關(guān)鍵字、詞、或者句子,答題時(shí)可以利用文章的原話來提取答題的重要信息,更有甚者有些試題完全就可用原話來回答,或者引用部分文章的原話來回答,保證答題的準(zhǔn)確率,碰到采分點(diǎn)。
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