來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-04-30 20:56:47
1初中語文詩歌鑒賞答題有什么步驟
(1)認(rèn)讀感知
讀詩后仔細(xì)閱讀各選項(xiàng),借助它們進(jìn)一步對材料做全面理解,再去解題。另外還要讀標(biāo)題、注釋,弄清材料背景,領(lǐng)悟作者心情。
(2)進(jìn)行聯(lián)想
熟悉材料以后,聯(lián)想/想象,進(jìn)一步體會詩歌意境,同時對已知選項(xiàng)進(jìn)行大膽篩選。
(3)切記不能想當(dāng)然
選擇項(xiàng)中有的是解釋或分析單項(xiàng)內(nèi)容的,如對詩歌中的修辭項(xiàng)的解釋,我們就可以與詩句逐一核對,去掉那些無中生有的,指鹿為馬的。
(4)辨析真?zhèn)?/p>
在答案中,有時會出現(xiàn)似是而非、前是后非、自相矛盾的情況,如果在選項(xiàng)中出現(xiàn)“都”、“全部”等很絕對的判斷詞,那就要注意它是否能自圓其說。
2詩歌鑒賞中常見意象歸納
酒、飲酒:多表達(dá)豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。
羌笛:多傳達(dá)離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。
柳:折柳“柳”與“留”諧音,因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。
月:(殘?jiān)、明月、新月、玉盤)在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志,多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w之情。
流水:多傳達(dá)人生苦短、命運(yùn)無常的感傷與哀愁。
斜陽:(夕陽、落日)多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。
風(fēng)、霜、煙:多傳達(dá)哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。
落花:(落紅、殘紅)多傳達(dá)青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。
鴻雁、青鳥:多傳達(dá)相思相愛、離愁、孤寂的情思。
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