三、句式雜糅（結構混亂）

讀讀下面這個句子，看看它存在什么問題：

《標準漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本。

其實表達這個意思，可以根據(jù)不同的表達需要，選用不同的句式：或以讀者為陳述對象，說明這本書的讀者是誰;或以《標準漢語》為陳述對象，說明這是本什么書。這句話可以表述為:“《標準漢語》的主要讀者對象是英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者”或者：“《標準漢語》是為英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本。”

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