12.近現(xiàn)代眾多的發(fā)明出自歐美國家,對我們有何啟示?
(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人類文明的進(jìn)步、社會的發(fā)展,都是在生產(chǎn)力進(jìn)步的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。
。2)青少年應(yīng)學(xué)習(xí)發(fā)明家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。為祖國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展作出自己的最大貢獻(xiàn)。
13.對20世紀(jì)世界格局的三次演變的認(rèn)識。
。1)國際政治格局實(shí)際上是大國爭奪和妥協(xié)的產(chǎn)物。
。2)決定國際政治格局的終極力量是大國間綜合國力的對比。
(3)任何國際政治格局都不可能真正消除矛盾,只能暫時(shí)掩蓋矛盾。
14.對大國關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。
合作共贏;和平發(fā)展是主流;反對戰(zhàn)爭,珍愛和平。
15.對當(dāng)今國際關(guān)系的認(rèn)識。
(1)國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。
。2)霸權(quán)主義仍是當(dāng)今世界動蕩不安的主要根源。
(3)國際恐怖主義反彈強(qiáng)烈,國際反恐斗爭形勢嚴(yán)峻。
(4)全球性軍事戰(zhàn)略深入調(diào)整。
。5)我們要大力發(fā)展教育和科技事業(yè),提高自己的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力,提高自己的國際地位,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與廣大發(fā)展中國家的交流與合作,共同抵制少數(shù)大國的霸權(quán)主義政策和行為。
16.對思想解放的認(rèn)識。
。1)思想是行動的先導(dǎo),思想解放運(yùn)動是社會前進(jìn)的力量源泉,社會變革的內(nèi)在動力。
。2)思想解放是科學(xué)理論的指導(dǎo),為社會改革和革命等活動指明了方向,也提供了思想基礎(chǔ)。
。3)極大地推動了社會的進(jìn)步。
。4)缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識必定走向衰落,我們要勇于接受并認(rèn)同新鮮事物,敢于創(chuàng)新,吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等,才能緊跟時(shí)代潮流,不斷發(fā)展。
萬能答題步驟
步驟1:從題干中選取設(shè)問對象,即回答的出發(fā)點(diǎn)。
比如“根據(jù)上述材料,概括指出影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素”,其中設(shè)問對象就是“影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。
步驟2:準(zhǔn)確提取設(shè)問角度,迅速靈活轉(zhuǎn)化,聯(lián)系題干對象前、后、社會實(shí)際等進(jìn)行思考作答。
比如設(shè)問中出現(xiàn)因素、原因、條件、背景等角度,作答時(shí)可以相互對等轉(zhuǎn)換,思考試題對象之前發(fā)生事件、社會現(xiàn)狀等組織答案。
步驟3:步驟2依然無法作答時(shí),首先找準(zhǔn)設(shè)問角度,其次進(jìn)行對象推理。
對象類推法:主要是同類型、同性質(zhì)、同領(lǐng)域、同方向等的相關(guān)事件的對等聯(lián)系。
比如,題干設(shè)問是“印度民族大起義的原因”如果回答不出來可以類推,首先可以推類到“殖民地人民反抗侵略斗爭的原因”,再回答不出來可以類推“正義戰(zhàn)爭”進(jìn)行的原因。
步驟4:根據(jù)類推最終可以確定的對象,作答。
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